湖北日报:为留守小雁筑起心灵港湾

11.04.2016  11:41

  湖北日报讯  记者  梁晓莹  特约记者  董想明  通讯员  管淳  林旭
  国务院出台《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》;由27个部门参加的部际联席会议制度即将开始运行;一场全国范围的农村留守儿童摸底排查工作已经启动……这个春天,关于留守儿童的顶层设计接连落地。
  孝感是劳务大市,每年有127万人外出务工,留守儿童问题更显突出。去年初,按照省委领导指示,孝感市委、市政府经深入调研后,在全省率先实施“留守儿童关爱工程”。
  抹去“留守”带来的心灵烙印,是一份深刻的社会考卷。从填补监护真空到纾解亲情饥渴,孝感迈出破题关键一步。
  一人一档,密织关爱网
  去年2月10日,孝感市委、市政府印发《关于在全市实施留守儿童关爱工程的意见》。市委、市政府主要领导挂帅,成立留守儿童关爱工作领导小组,明确留守儿童“监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地”的“六有目标”。
  从“一个也不能少”入手。春秋两季开学前,为每名留守儿童建基本信息卡、家校联系卡、结对帮扶包保卡、成长记录卡并归档,建立“一人一卡一档案一责任人”制度,确保基本情况、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母及委托监护人联系方式“五清楚”,并实行动态管理。
  峰峰(化名)在大悟县芳畈镇悟峰小学就读。他成绩不太好,还特爱在上课时掐同学、踢桌子。班主任陈传红明白,父母不在身边的峰峰,渴盼显示“存在感”。
  去年春季开学后,陈传红将“字写得好”写入峰峰的留守档案“特长”栏,制造机会让峰峰到黑板上示范写字,并向同学们提问:他的字写得好不好?听到同学们齐声回答“”,峰峰高兴地笑了。接着,陈老师又派他抄墙报。一来二去,峰峰爱上了学习。
  去年9月入学安陆烟店初中的薇薇(化名),父亲去世,妈妈改嫁,家里只有奶奶照顾。校长甘文秀发现,她每天去食堂吃饭总是落在最后,还经常偷偷地哭。
  是不是孩子刚进初中不适应?拿着薇薇的留守档案,甘校长和班主任来到薇薇家。原来,她奶奶年过六十,只能靠帮人打零工赚点小钱。薇薇很担心学校发的餐票用完后怎么办。
  经研究,学校减免了薇薇的生活费。班主任找来与薇薇玩得好的伙伴,叮嘱她们主动亲近薇薇,并将她们调整到同一个寝室。甘校长几次找薇薇聊天,鼓励她树立信心,发奋努力。现在,薇薇脸上再也看不到愁容。
  儿童之家,孤雁的港湾
  “前不久,有客商想在村里建网吧,我坚决不同意。”在孝昌观音湖景区熊畈村,村支部副书记管美芳告诉记者,观音湖学校建在熊畈村,学校有儿童之家和微机中心,村服务中心也有娱乐室、图书室、亲情视频室,室外还有运动场。“在学校附近建网吧,你想想都会是谁上网?”管美芳说。
  让留守儿童“活动有地”,孝感夯实建设校内、村(社区)及社会实践三个阵地。在中小学(幼儿园)建起亲情电话室、视频对话室、心理辅导室等“五室”,细化活动安排。在村和社区,利用党群中心和农家书屋配齐图书室、娱乐室等“三室一场”,配专兼职人员现场指导。
  目前,全市建成投入使用“五室”儿童之家1073个,村(社区)“三室一场”儿童之家1299个。同时,全市青少年校外活动中心、乡村少年宫也免费向留守儿童开放,由专人组织管理和指导。
  孝南陡岗镇袁湖村,常年有30个留守孩子。去年8月,村妇女主任彭秋华接到短信:“我想我姑娘想得心里疼,就想看一看孩子!
  对方是远在北京打工的村民万建英。彭秋华当晚就把万建英的女儿接到村“儿童之家”。一看到女儿,万建英忍不住哭了。1个多小时后,母女俩又笑着约好“下周再聊”。
  爱心妈妈,合力送温暖
  3月18日下午,夏店镇中心小学的留守儿童高雪怡开心极了。在大悟县书生学校教师梁菊香等“爱心妈妈”带领下,她第一次用彩泥做了只可爱的小老虎。
  当日的大悟县2016年“关爱留守儿童,共度快乐星期天”启动式上,50名爱心妈妈、巾帼志愿者带领30名留守儿童共同玩游戏、做彩泥、学舞蹈,用真心传递着温暖和快乐。
  去年4月,大悟县妇联启动“快乐星期天”项目,招募120位爱心妈妈和青年志愿者,在全县试点村(社区)定期组织心理健康及安全、卫生、法律、手工、家教等特色课堂。一年间,共开展自信、梦想、感恩等主题活动120余场,惠及1500余名留守儿童。
  党政主导、部门联动、社会协同。除教育部门外,孝感市文明办、民政、卫生等12个部门形成合力,共同为留守儿童护航。“亲爱的爸爸妈妈,你们去打工后,家里又来了一位好妈妈。她教我学会了烧菜做饭,学会了自己洗衣。爸爸妈妈,我知道,离开我,你们有许多无奈,请不要担心,家中不但有爷爷奶奶,还有像你们一样疼我的代理妈妈。”上月,安陆市烟店镇镇小五年级学生俊俊在作文中吐露心声。
  俊俊所说的“代理妈妈”,是碧山社区工作人员潘萍。去年初,烟店镇组织86位“代理妈妈”,结对关爱全镇265名留守儿童。每名“代理妈妈”每季度走访留守儿童家庭至少10次,每年至少帮助解决2个实际问题。
  实施留守儿童关爱工程以来,孝感将其与基层组织、平台、队伍三个“1+X”综合服务体系建设以及加强乡村教师、乡村医生、乡村干部“三支人才队伍”建设结合起来,取得了明显的“并联”效果。
  更可喜的是,越来越多的父母返乡就业,回到自家宝贝身边。据统计,2015年春季开学时,全市幼儿园、小学、初中的留守儿童占在校生总数的15.78%;今春开学后,比例已降至11.10%。