随县教育局妇联工作调研报告

近年来，随县教育局妇联紧紧围绕县党委、政府的工作中心开展工作，不仅在维护妇女儿童的合法权益方面取得了一定的成绩，更进一步改善了妇女儿童工作开展的社会环境。在取得成绩的同时，我局妇联工作也存在一定的问题。现将调研结果整理成文，报告如下：

一、基本情况

我县现有中心学校18所，有在校学生66118人（女生20961人，占45.3%），其中高中4938人（女生2542人，占49.5%），初中20944人（女生5515人，占47.8%），小学40236人（女生12904人，占43.6%）。此外，有幼儿园19635所。全县现有在职教职员工5900人，其中妇女职工1285人，占43.8%。

二、领导重视，组织健全

我们一直关心重视保障妇女权益，特别是2006年新修订的《妇女权益保障法》出台后，成立了由分管领导任组长，教育工会主席、女工委员会有关同志为成员的领导班子，每学期都召开女工委员会议，对各校女工委员等妇女干部进行重点培训。近年来，我们不断加强学校管理，建立了领导包片、股室包校、联络员直接对学校工作进行指导和督查的管理体系，《未成年人保护法》得到顺利实施。同时，我们通过会议、板报、标语、讲座、印发宣传材料等形式，向学生和社会进行广泛宣传。

三、联系实际，保障妇女权益

努力筹措经费，为女教职工提供更多保障。我县教育系统教职工都参加了教育工会建立的互助互济会，大病特困家庭都能得到一定数额的帮困金；我们还每年都拿出一定资金，为每位教职工购买基本保险。在此基础上，我们对女教职工更多了一份特别的关爱。教育局筹资数万元，为全县所有女教职工买了  “两癌”保险，各中小学校均能按时为女教职工发放卫生费，并组织她们到妇幼保健机构进行防癌检查和其他定期体检。由于工作到位，全系统女教职工在“四期”期间均能得到较好保障。

四、科学发展，保障少年儿童受教育权利

1、积极开展帮困保学，巩固提高九年义务教育水平

目前，我县基本普及九年义务教育。为巩固提高九年义务教育水平，提高普及率，我们把帮困保学当作最重要的工作之一，积极采取有效措施，确保贫困家庭学生和受社会家庭影响入学困难的女生能够顺利完成九年义务教育。2012年，共为550余人次发放15万元贫困寄宿生生活补助。同时，我们充分发挥捐助受援救助中心的作用，建立帮困保学基金，积极开展捐资助学活动。据不完全统计，全县义务教育已经实现不因贫困而失学，入学率和巩固率得到提高，小学适龄儿童入学率达到99.94%，小学辍学率降至0.13%，初中辍学率控制在2.76%，顺利通过了省、市两级教育“两项督导评估考核”。

2、为妇女儿童发展提供了“温暖之家”

我县教育系统建立的“妇女之家”的运作已逐步走上轨道。我县18个中心学校实现了“妇女之家”覆盖率100%。许多女教职工通过“妇女之家”不仅解决了生活的难题更是切实享受了国家的各项优惠政策，如今“妇女之家”真正成了全县女教职工的“温暖之家”。

（二）存在的问题

1、学前教育相对滞后

各乡镇中心幼儿园和各民办幼儿园努力改善办园条件，规范园务管理，着力提高办园水平，幼儿教育呈现较好发展势头。但乡镇中心幼儿园和各民办幼儿园则多数欠缺专业幼儿教师，办学条件简陋，只能实施低水平的保姆式教育。我们认为要将第一幼儿园转为公办学校管理模式，同时加大对幼儿教育的投入，重点建设一批公立乡镇幼儿园，基本满足社会对学前一年教育的要求，积极发展学前三年教育，为全县各级教育的全面发展打下坚实的基础。

2、农村初中学生辍学率偏高

近年来，由于大学毕业生就业难，社会上出现了新的“读书无用论”，不少学生受此影响，辍学外出打工挣钱。另一方面，由于部分学校办学条件差，教师教育教学水平不高，学校无法吸引学生，使学生产生厌学情绪，进而辍学。我们认为要进一步加大农村学校投入，不断改善办学条件，并加大教师培训和引进力度，改进教学方法，使学校成为青少年学生健康成长的乐园。

妇女儿童事业的发展关系到全面建设小康社会总目标的实现，关系到社会大局的稳定，关系到和谐社会的发展。教育系统将紧密联系实际，在维护妇女权益、推动男女平等、促进少年儿童健康成长等方面，发挥更多作用，为促进全县妇女儿童事业的发展作出应有的贡献。