襄阳：市残联召开“两学一做”学习教育动员会

2016年5月13日上午，襄阳市残联召开“两学一做”学教育动员会，全体党员参加会议。会议下发了《襄阳市残联关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，党组书记、理事长、机关党支部书记周力勤主持会议并作动员讲话。

周力勤强调，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是今年党建工作的龙头任务。我们一定要从政治和全局的高度，深刻认识到开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治党向基层延伸的重要举措，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是残疾人事业发展迫切要求，以高度的政治自觉，投身于“两学一做”学习教育。

周力勤要求，一是坚持领导带头。会领导要以身作则，当标杆、作示范，以上率下，自始至终把责任扛在肩上，带头提高学习、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实；二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效，坚决防止图形式、走过场；三是要坚持分类施教。要把握从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常性教育。要结合单位实际，制定相应的，具体可行的计划安排，确保学习教育全覆盖；四是要坚持问题导向。要把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点，要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，以解决问题的成果来检验学习教育的成效；五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，以良好的工作作风狠抓各项工作落实，为助力我市早日建成“两个中心”“四个襄阳”，加快推进残疾人小康进程提供坚强组织保证。