这是一所特殊的学校，这是一个特殊的群体。
下午4时左右，正是学生课外活动的时候。在天门市特校偌大的操场上，有几个“陪读”的家长，自始至终，寸步不离自家孩子，视线也始终落在自家孩子身上。然而，有这样一位特殊的母亲，她不是一个孩子的母亲，而是一百多个孩子心中的“妈妈”。
李秀琴，这个普通女人，没有轰轰烈烈的事迹，却有一个智障的孩子，因为这个孩子，她成了好多特殊孩子的“干妈”。正是“干妈”爱的涓涓细流，让人有着润物细无声的感动。
特校教师彭丽华说：“虽然李秀琴觉得她自己做的事情很微小，但其实很伟大。她让特校的孩子感受到了温暖的母爱。她的爱，大爱无痕。”
一个人做一件好事并不难，可将李秀琴做的每一件好事串起来，却是萤火之光汇聚成温暖人心的力量，温暖的不仅是童声稚气的“干儿子”和“干女儿”，而且更温暖了天门这块多情的土地。
李秀琴在照顾自己智障的女儿同时，还把爱撒向了女儿的同学——天门特殊教育学校的孩子。因为要照顾好这些孩子，她对女儿往往疏于照顾。每当提起自己的女儿时，她都是深深的歉疚。
李秀琴说：“虽然我的女儿现在生活能够自理，但我还是决定，她在特校一天，我就照顾特校的孩子们一天，因为他们更需要我。”
晚饭时间，李秀琴刚走进学校食堂，“干妈。”小女孩洋洋边喊边飞奔过来，扑进她的怀里。
与这些孩子结缘，还得从3年前说起。
3年前，李秀琴把16岁的智障女儿阳阳送到了天门特校。为了更好地照顾女儿，在老师的建议下，50岁的李秀琴开始了她的“陪读”生涯。
李秀琴和女儿住进了6人一间的宿舍。学校实行军事化管理，枕头、被子必须朝着固定方向，漱口杯、水杯也必须整齐划一。同宿舍有几个孩子自理能力差，李秀琴便主动担起了照顾她们的责任。同宿舍的圆圆，经常半夜尿床，李秀琴便帮着她换裤子和床单。摸清习性后，李秀琴每晚定时叫醒圆圆，督促她上厕所。
特校里有100多名学生，多为残障学生，个别学生还是特招的自闭孩子，可是生活老师却只有4名，很多时候忙不过来。每天早上起床时、每晚睡觉之前是生活老师最忙碌的时候，早上，老师们要叫醒孩子，帮着他们刷牙、洗脸、穿衣裤，晚上还要帮着洗澡。热心的李秀琴，主动帮生活老师一起照料孩子。
白天，学生们都在上课，李秀琴不是在操场上散步就是帮着修剪草坪，视线却没有离开教学楼。原来，她担心有学生偷偷溜出教室。每当这时，她便会叫住偷溜出来的孩子，带着他一起回教室。
自闭孩子赫赫，经常在课堂上拍打桌子、大声叫嚷或者在地上爬来爬去，严重影响课堂秩序。对于赫赫，李秀琴格外关注。她经常站在赫赫的教室外，查看里面的情形，每当发现赫赫又在大声叫嚷时，她便赶紧进去，耐心地哄他安静下来，有时甚至陪着他一起上课。赫赫还有一个毛病，就是抓到什么东西都喜欢往嘴里塞，很多时候还跑到操场上抓泥土吃。李秀琴便格外小心，不让赫赫离开自己的视线。每次赫赫抓泥土时，李秀琴就赶紧拉开他，带着他买零食吃。吃饭的时候，甚至还给赫赫喂饭。
尽管是出于爱心义务照顾学生，可李秀琴还是遭到了一名学生家长的误解。
那是刚来特校的第一年。农忙时节，一名生活老师由于要回家插秧，便请李秀琴帮着照料三天孩子。第一次独自照料几十个孩子，头一天晚上，李秀琴手忙脚乱。一个孩子的床铺被同学接连浇湿了两次，李秀琴便让他换了两次床睡觉。第二天一早，这名学生的姨妈来到学校，看到孩子床铺是湿的，以为孩子在湿的床上睡了一夜，顿时就骂开了。
得知事情的真相后，第二天，这名学生的姨妈就找到李秀琴，当面道歉并致谢。虽然受了委屈，这并未阻挡李秀琴继续义务照顾孩子的决心。“学校里的孩子就跟我的孩子一样，我只是凭良心做事” 。
学生杰杰，两年前还经常推搡同学，李秀琴的女儿阳阳就曾在楼梯上被杰杰推倒，造成两根手指脱节，治疗了两个多月。为此，杰杰没少挨他爸妈的打骂。李秀琴却并未因此责怪杰杰，相反，她多次找杰杰聊天谈心，苦口婆心地劝他不要推人，并言明推人的危害。现在，杰杰懂事多了，再也不推人了。
3年过去，李秀琴的女儿阳阳生活已能自理，基本不需要李秀琴再“陪读”了，可是李秀琴却舍不得特校里的100多名干儿子、干女儿。李秀琴说:“在我的眼中，他们就跟我的孩子一样，能看着他们逐渐懂事、成长，是一件幸福的事。”
李秀琴，用她纯洁的爱传递着人间最朴实的温暖。
