纺大精神解读之四:面向需求、着眼应用的求实精神

25.05.2017  10:32
      武汉纺织大学在新中国振兴民族轻工业的呼声中应运而生,伴随着民族纺织业的奋斗历程茁壮成长。在近60年的办学历程中,形成了艰苦奋斗、百折不挠的自强精神,追求特色、坚守行业的执着精神,面向需求、着眼应用的求实精神,争创一流、敢为人先的拓新精神。这些精神归根结底,就是“自强不息  经天纬地”的“纺大精神”。
      一代又一代纺大人在“自强不息  经天纬地”的精神激励下筚路蓝缕,玉汝于成,创造了一个又一个令人瞩目的成绩。纺大精神也将成为纺大人奋力前行的不竭动力,继续激励全体纺大人同心戮力铸造新的辉煌。让我们追随纺大精神,一起来回顾武汉纺织大学历经近六十载春华秋实的奋斗历程。       面向需求、着眼应用的求实精神       求实,就是讲求实际,客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。回顾武汉纺织大学近60年的办学历程,学校在“创学、崛起、跨越”的奋斗过程中始终坚持“求实”的精神,使学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等功能日臻完善。
        “求实”是学校实施应用型创新人才培养战略的基础       学校实施应用型创新人才培养战略,构建从招生、教学、就业到校友服务为一体的人才培养贯通工程,大力培养适应纺织产业链发展需要和服务区域经济社会发展需求的“知识、能力、品格”协调发展的高素质应用型创新人才。经过多年的积淀,确立了“23451”应用型创新人才培养体系,彰显了“一专业一特色、一学院一品牌、一学生一方案”的人才培养格局。
(“23451”应用型创新人才培养体系)
        学校以“本科教学质量工程”为抓手,不断深化教育教学改革。获批2项国家级教学成果奖、4个国家特色专业、1个国家综合改革试点专业、8个教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、7个湖北省品牌专业、1个“湖北省拔尖创新人才培育试验计划”专业、9个“湖北省战略性新兴支柱产业人才培养计划”专业。 (2009年,方文波教授主持的“基于智能教学平台的线性代数课程教学模式的研究与实践”荣获国家教学成果二等奖)


(2014年,黄运平教授主持的“纺织行业大学应用型创新人才培养体系的综合改革与实践”荣获国家教学成果二等奖)
        学校实施“实践能力增强计划”。从“牢基础、强能力”出发,以“发展个性、因材施教”为基本原则,依托纺织产业链全过程关键环节的技术背景,构建实施教学平台,强化学生实践能力培养。 (2013年,学校获批纺织印染国家级实验教学示范中心)

(国家级精品视频公开课《纺织•文化•传播》)


  (大学生在创新实践园区开展活动)
        学校立足湖北,辐射全国,为区域经济社会发展和纺织行业培养了大批理论基础扎实、知识面广、实践动手能力强、综合素质高的专门人才。学生在“挑战杯”、“创青春”、数学建模、艺术设计等省级以上学科竞赛中获奖千余项,位居湖北省属高校前列。 (2017年,学生在中国国际大学生时装周上获“新人奖”)

(学校连续17年获“中国时装设计育人奖”)

(在“挑战杯”、“创青春”课外科技作品竞赛和大学生创业大赛中荣获国家级奖励7项、省级奖励120余项)

) (2011年,袁思怡荣获第50届国际小姐大赛中国区冠军、全球季军,“湖北大学生年度人物”)
 
      “求实”是学校坚持走内涵发展道路的保证       2006年,学校党委提出“五在“科学发展思路,不断解放思想、与时俱进,明确突出特色办学理念的引领作用。       2010年,武汉纺织大学坚持特色发展、开放办学,确立了“现代纺织、大纺织、超纺织”的特色发展方向,确立了“一元领先、多元并进、突出特色、竞争发展”的学科建设思路,确立了“专业嵌入产业链,产业哺育专业群”的开放办学路径。
        学校落实科学发展观,科学地制定了“十五”、“十一五”、“十二五”规划,增强了办学的前瞻性、科学性,经过艰苦奋斗,学校形成了多校区、多层次、多学科的办学格局,呈现出蓬勃的发展生机。
        2012年,学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”,跻身国家重点支持建设的中西部100所地方高校行列。中央预算投入1亿元,用于学校硬件建设和软件提升。
  (2014年11月,学校成功举办第89届世界纺织大会)


(2015年6月,学校整体进入湖北省第一批本科招生,招生工作取得重大突破,生源质量得到总体提升)
        2006年,教育部专家组到校进行了评估,2007年教育部公布我校本科教学工作水平评估的结论为“优秀”。2015年10月,学校作为湖北省第一所接受本科教学工作审核评估的省属高校,接受了教育部评估中心专家的评估,受到专家组的肯定。这些成绩的取得,为学校加大内涵建设力度,提升核心竞争力,实现跨越式发展打下了坚实的基础。 (  2006年11月,教育部专家组进校评估)
  (2015年10月,学校接受了教育部评估中心专家的评估)
        “求实”是学校服务社会的立足点
      学校主动服务于区域经济社会发展和行业产业升级需求,高度重视科研成果的转换和推广,不断创新产学研合作机制,大力开展教育服务、科技服务、信息服务、文化服务、咨政服务,积极为国家和地方经济建设和社会发展做贡献。
  (2009年,湖北省纺织新材料与先进加工技术重点实验室获批省部共建国家重点实验室培育基地)


(2012年获批国家地方联合工程实验室—先进纺纱织造及清洁生产国家地方联合工程实验室)
        学校面向纺织产业共性技术发展需要,推进武汉纺织大学科技园建设;面向行业龙头企业,建立战略联盟和联合研发实体;面向未来新兴技术,推进技术研究院建设。
 

(学校多次组织中青年科技骨干深入基层,切实解决企业技术难题)
        学校牵头组建“中国嵌入式复合纺纱技术科技创新联盟”、“中国苎麻产业发展技术创新战略联盟”,获批两个湖北“2011协同创新计划”,入驻湖北省大学科技园。
      大力实施科技服务地方经济“112工程”,即“一省一示范、一市一项目”和“双百”工程,加强与企业的联合开发与合作,解决企业技术难题。
 
        “一市一项目”是指在省内17个地市州各选定至少1个代表性企业与其进行一对一的结对合作、实行项目对接,力争在结对合作期内,对企业的发展有实际推动效果,使企业的新增产值及利税明显上升。
      在半个多世纪的办学历程中,学校的治学理念、人才培养定位、目标等顶层设计和发展观念已经形成,纺大精神中的“面向需求、着眼应用的求实精神”深深地影响着广大师生员工,在全校形成广泛共识。