百余家长自愿报名，利用周末到武汉大学第一附属小学的家长学校系统学习亲子沟通、科学育儿等知识。记者昨从该校获悉，该校除聘请家庭教育专家为家长提供免费培训外，还构建家庭教育指导科学体系，让家校合作落到实处、更有成效。 “教育部10月20日发布《关于加强家庭教育工作的指导意见》，使宽泛的家庭教育有了政府指导意见和‘国标’。这要求学校有一支专业队伍既能教孩子，还能科学指导家长”，武大附小校长衡斌称。早在2013年暑期，该校当年80余名教师全员参加中国青少年研究会组织的系统培训，并通过考试获得湖北地区第一批高级家庭教育指导师证书。持证后，这批教师将系统的家庭教育知识应用于日常教学及与家长沟通中，使家校关系更加融洽，一些以前令老师头疼的“问题学生”在家校努力下，也有了很大进步。 该校还要求班主任针对不同年龄段孩子的身心发展规律，有针对性地对全体家长进行指导，每学年至少完成四次面授课。针对不同层次家长的需求，该校还借助外力，聘请湖北家庭教育研究中心主任柯昌兵任家长学校常务副校长，长期利用周末在校内免费开设亲子沟通、科学育儿等课程，为有需求的家长进行系统培训，目前已有300余名家长受益。不少参加过培训的家长反映，“现在孩子普遍难管，经过培训，掌握了科学理念和行之有效的方法，感觉教育孩子更轻松了。” 此外，该校还组织分管校长、班主任、德育课老师、专家学者等组成家庭教育骨干力量，正着手研发适合该校情况的家庭教育校本教材。 对此，中国青少年研究中心家庭教育研究所副研究员洪明博士称，家庭教育和学校教育是教育的两翼，目前家庭教育普遍薄弱，存在“缺位”“错位”“不到位”等问题。为此，《指导意见》进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，呼吁广大家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，同时充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。“武大附小积极构建家庭教育科学体系，让教师持证指导广大家长，并开门办学借助专业人士拓宽家庭教育指导路径，具有前瞻性和借鉴性。”