生物学院技术技能教学“领跑”全省高职院校

06.06.2016  20:59

让学院成为每一位学生就业创业的摇篮

——生物学院技术技能教学“领跑”全省高职院校

十二五以来,生物学院从全国、全省职业院校技能大赛中捧回一、二等奖21项次,形成了以赛促教、以赛促学、高端技术技能人才群体涌现的育人氛围。2016年,代表湖北省参加6个全国职业院校技能大赛项目,全军获胜,其中:荣获一等奖2个(信息安全管理与评估、农药残留检测),二等奖3个(鸡新城疫抗体检测、重金属污染检测、兽药残留检测),三等奖1个(网络应用管理)。截至目前,生物学院是代表湖北省参赛项目最多、获奖项次最多、荣获一等奖最多的学校。“让学院成为每一位学生就业创业的摇篮”,作为全国职业教育先进单位,生物学院正努力践行这一办学理念,在技术技能教学上“领跑”全省高职院校。骄人的成绩来之不易,生物学院竞争力在全国1336所高职(专科)院校中排名132位,已跻身全省(58所)前八,这是全体师生共同奋斗的结果。积累的经验弥足珍贵,在长期的办学实践中,启发和激励着一代又一代“生科人”。

一是用先进的理念引领办学。 在长期的办学实践和探索中,生物学院形成了“尚德强能,奉献三农”的校训,形成了“让学校成为每一位学生就业创业的摇篮”的办学理念,形成了“教学生听得懂、学得会、用得上的知识和技能”的教学理念,形成了“进步就是成绩、成长就是成才”的人才质量观。

二是用改革的办法促进办学。 生物学院全面落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,在专业(群)建设、人才培养模式、教学模式、教学方法等方面进行了大胆改革和创新。推进专业集聚,形成了以服务现代农业和生物技术为主的专业群体系,打造中央财政支持建设专业、省级重点专业、省级特色专业各2个,实现了与区域主导产业精准对接;推进集团化办学,牵头组建中国现代渔业职教集团和湖北省现代农业职教集团,实现了产教融合、校企合作、工学结合;推进“高效课堂”建设,创新教学理念和校企合作平台,改革教学模式和教学方法,实现了骨干专业核心课堂标准化实训和信息化教学的“全覆盖”。

三是用灵活的政策激励办学。 在招生方面,积极开展单招工作,对5个涉农专业实行第一年学费全免,并把教职工宣传招生情况纳入发放奖励性绩效工资的重点考核内容,在全省生源总量逐步下降、竞争日趋激烈、涉农专业吸引力不强的情况下,维持了7000人左右的办学规模;在奖资助方面,争取到省教育厅向涉农院校的倾斜政策,并确保在校内资助名额分配中,涉农专业高出非农专业10%;在调动教学积极性方面,为加强“双师型”教师队伍建设,强化技术技能教学,实行非教师系列与教师系列专业技术职务同等待遇,并在分配年度奖励性绩效工资时向教学部门和涉农专业倾斜。对获得省级以上比赛奖项的指导教师,单独追发一次性奖励性绩效工资。

四是用人文的关怀推动办学。 生物学院深入开展“两访两创”活动,实现校领导、党政管理部门负责人走访教室、教研室(实验室)、教师“全覆盖”,教师走访班级、寝室、学生“全覆盖”;实行教师联系班级制度,健全心理健康教育与咨询工作体系,及时了解学生思想动态,帮助解决学习和生活中的实际困难;加强学风建设,开展“2016学风建设年”活动,校领导、教学管理干部、学工系统干部和全体辅导员经常深入教室、寝室,全面了解学生的学习态度、习惯、方法和效果,督促学生认真听课和参加晨炼。

五是校园的文明提升办学。 生物学院重视文明创建工作,立德树人,以文化人,被省委、省政府授予省级文明单位。加强师德师风建设,健全师德师风评价制度体系,按期开展师德标兵、教学名师、教学能手和贴心辅导员评选活动;不断丰富文体生活,适时举办“读书月”、专家论坛、体育文化艺术节、心理健康教育、迎新、欢送毕业生和各类竞赛活动;围绕“校有特色、师有特点、生有特长”,打造校园文化品牌,开展文明班级、文明寝室评比活动,努力创建书香校园、花园式校园、平安校园,推进廉政文化进校园。