爱让残缺的生命绽放异彩——仙桃市特校教师群像素描

　　在仙桃市特校里生活着这样一群孩子：有的聪明、可爱，但上天却无情地夺走了他们的听力；有的智商不及常人的1/3，甚至连一个简单的生字，也要学上几节课甚至十几节课。但是，却有这样一群教师，用自己的大爱哺育着这些残缺的幼苗。

　　为了让学生掌握正确的发音方法，向爱先老师让学生将手贴在自己的喉部、腹部感觉声带的颤动、气流的强弱，然后让学生看着她的口型跟着她一遍又一遍的进行练习。每天下来都是声音嘶哑，咽喉肿痛。

　　为了让学生宇航学会发爆破音“P”，肖经国老师让他对着点燃的蜡烛来练习控制气息。一次次的努力，一次次的摸索，一次次的重复，一次次的纠正，孩子终于发出了相似的声音。

　　对于智障孩子而言，上厕所、用手纸、穿衣服、擦鼻涕等生活小事都需要长期训练，这些小事每时每刻都在考验特校老师的耐心和毅力。为了让重度智障生小芬学会生活自理，刘红梅老师从教她穿衣、扣纽扣做起，俯下身教她系鞋带，拿出纸巾帮她擦鼻涕，每天拉着小芬的手不厌其烦地重复。

　　因为有爱，特校的老师们尽情地播种希望，为残疾孩子撑起了一片爱的天空。近年来，学校的毕业生，大多数能胜任自己的工作，有的成为市聋人协会副主席，有的考上了大学，学校受到社会各界广泛赞誉。2011年、2013年、2015年，学校学生艺术队连续三次代表仙桃参加省残疾人艺术汇演，均获得优异的成绩。

　　学校涌现出一批师德高尚的优秀教师：全国“特教园丁”王姣英，全国模范教师李鹏，市道德模范肖经国、市十佳班主任刘红梅……他们辛勤耕耘在特教园，把青春和激情、梦想和追求都融入在了对残疾孩子的培育之中，用自己的努力为残疾孩子撑起一片爱的晴空。 （张卫华 李鹏）