【我是党员我先行】扎根一线 潜心育人——记“湖北省先进工作者”陈雄教授

              陈雄是湖北省有突出贡献中青年专家，入选湖北省新世纪高层次人才工程，湖北工业大学“南湖学者”，但他立志做一名“人类灵魂工程师”。1991年毕业留校以来，就一直扎根教学一线，脚踏实地，一步一个脚印，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

寒门学子的教育情结

            陈雄出身贫寒，但为了钟爱的教育，多次婉谢了企业高薪聘请。1997年，陈雄硕士毕业，谢绝了一家跨国公司的高薪聘请。他毅然选择回到母校继续从事教学工作，“我更喜欢高校的环境，喜欢安静地做点自己喜欢的研究。”

            2010年4月，陈雄博士后出站，安琪酵母股份有限公司希望他兼职公司的技术顾问，承诺每年支付高额技术指导费用，“按规定我个人不能在外做兼职，但公司可以与学校合作。”陈雄拒绝了技术顾问这个职位，但却极力在校企合作中牵线搭桥。

            安琪负责人被他的正直和无私所感动，毅然决定与湖工大签订全方位合作协议，陈雄作为学校的代表在公司作技术指导，与公司联合进行科技攻关。目前校企双方合作已取得了包括获得国家科技进步二等奖、湖北省科技进步一等奖、中国轻工业联合会科技进步三等奖等一个又一个可喜的成绩。

要让学生每堂课都有收获

            陈雄长期承担本科生和研究生的生物化学、细胞工程以及实践教学等近十门课程的教学和指导工作，年均工作量400学时以上，但他说，虽然课多，但也不能马虎，要让学生每堂课都有收获。

            陈雄在课堂上很注重以问题、课题、案例为主线贯穿整个教学，经常引用一些自己科研中最新案例，启迪学生的创新思维，极大的激发了学生的学习兴趣，同学们说，“陈老师的课很接地气，每次都特别有收获”。

            陈雄还积极引导学生参与自己的课题研究，鼓励研究生和高年级的本科生在校企合作工作中锻炼和提高自己，指导学生开展的2项科研作品分别荣获湖北省第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖和湖北省第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛二等奖，指导的多名学生毕业论文荣获湖北省优秀毕业论文。

              陈雄的工作也得到了学校和社会的认可，他个人荣获过“湖北师德标兵”、“湖北五一劳动奖章”、“湖北青年五四奖章”、湖北工业大学“优秀教学质量奖”、“十佳教师”、“优秀班导师”和“大学生社会实践活动优秀带队教师”等多个荣誉。

做学生最信任的朋友

              陈雄被学生称为“最可信任的朋友”。在他的课堂、实验室、家里、合作单位里，时时都有学生来找陈老师谈工作，谈学习，谈生活中的烦心事，而他总是充满耐心。

              在他担任班导师的一个班级，有一名学生多才多艺，可就是不爱自己所学的专业，第一学年下来3门挂科，最后留下一封书信后就不知去向。陈雄连续十多天寝食难安，和她的父母一起四处寻找，并坚持每天在网上给她留言做思想工作。

              在陈雄的不懈努力下，这名学生终于在离家后的第17天后回到了学校，她说：“陈老师这么关心我，我不能辜负老师的一片苦心，也许我再也遇不到这么好的老师了。”

              看到学生的态度有所改变，陈雄又趁热打铁，多次找她交心、谈心，帮助她转变对专业的认识，调整学习状态。后来这名学生竟然以优异成绩考取了本专业的研究生。

            教学能手、科研尖兵、管理骨干、学生最可信任的老师和朋友……老师和同学在不同的角度评价着这位低调的老师，而正是这些平凡的工作见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。