校长刘德富深入学生班级指导短学期实践

12月22日晚，校长刘德富亲临轻工学部14环境1班“短学期实践认识之科技创新-早进实验室”主题班会现场，与全体同学一起度过了难忘的冬至暖夜。

班会在轻松欢乐的气氛中进行，同学们各抒己见，畅谈自己在以往短学期实践中的收获与心得，并争先恐后地向刘校长和在座老师提问，交流异常热烈。

      去贵州矿区支教的同学，收获了感恩，也带着环境学子的使命感，发出心中的疑问：为什么人们总是以牺牲环境为代价来获得经济发展？去酒店当服务员的同学，锻炼了与人沟通的能力，却也忍不住自问：像兼职的这类实践与我们大学的专业学习有什么关系？带着这些疑问，班会进入白热化的自由提问和交流环节。李渊同学问了一个大家都疑惑许久的问题：为什么学部要安排我们只学了一门专业课的大二学生“早进实验室”？刘校长微笑着说“其一，不要把走进实验室想得那么高精尖，许多相关的知识在我们高中已经学习过了，多数的实验步骤只是一些简单的操作，只要学习有长性，反复练习，一样可以成为能手；其二，在实验室里不仅要学习实验技巧，更重要的是学习做人、做事，训练良好的思维方法；其三，外行更有新想法，学校鼓励你们参与科技创新和学科竞赛，在设备和经费上会提供大力支持”。还有同学提到：“我们是卓越工程师班，这有什么特别之处？”刘校长就此耐心细致地从资环与环境工程学院的师资力量、研究专长、人才培养模式等方面回答了这个问题。

      互动交流后，刘校长围绕着班会主题“早进实验室”，从学校培养人才目标和定位着眼，给同学们总结了早进实验室的可行性、必要性和重要性，并从“实践”、“科技”、“创新”这三个方面对大家的短学期实践提出了要求，希望大家努力在实验中培养解决复杂工程问题的能力，为成为一名卓越的工程师打下坚实基础。

      班会结束后，刘校长与其帮扶对象——14环境1班，来自贵州山区的特困生杨强同学进行了一对一交流。刘校长仔细询问该生的家庭和生活情况，与他共同探讨学习和大学规划，鼓励他树立信心、好好努力，并私人拿出1000元对该生进行资助。