学校召开学习新时代全国高等学校本科教育工作会议精神教学工作会
09.07.2018 09:01
本文来源: 武汉纺织大学
来源: news.wtu.edu.cn
教务处处长何畏传达了新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，重点解读了教育部党组书记、部长陈宝生讲话“坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育”。 彭育园围绕学习新时代全国高等学校本科教育工作会议精神谈了三点体会：一、本科教育是基础，“基础不牢，地动山摇”。本科教育做不好就会“地动山摇”，没有根基。本科教育的落脚点在于人才培养。教育是全方位、互动式的，以培养人才为根本任务并着力于“四个服务”。二、新时代本科教育最基本的是坚持“以本为本”，特点是注重“育人”，促使学生成人、成才。“本科教学”和“本科教育”一字之差，其内涵、概念、目标和任务都发生了深刻变化，这个变化表现在“两个思政”——课程思政和专业思政。三、学校当前的中心工作是全面学习贯彻党的十九大精神。十九大精神最核心的内容是习近平总书记提出的新时代中国特色社会主义思想，高等教育、本科教育是实现中国强国梦，中华民族伟大复兴最根本、最基础的工作。要“立足中国大地，办中国特色的高等教育”。 彭育园对如何贯彻落实此次会议精神，进一步强化全员全过程全方位育人提出了四点要求： 一要加强学习。 全校的教学管理团队、所有教师要集中学习会议内容，认真领会会议精神。全体教学管理队伍、教师队伍要分团队、分类型、分层次，进行全校性教育思想的大讨论。 二要加强投入。 加强资源、师资队伍和精力投入，尤其强调教师和教学管理人员的精力投入。他认为，教学秘书岗位是学校教学管理第一线的岗位，直接为师生服务，要加强建设。所有教学管理人员要形成“在管理中加强服务，在服务中加强管理”的正向价值观，强调“服务意识”，使全校各级各类管理服务真正得到升华和强化。 三要解放思想。 新时代高等教育的根本任务是立德树人，要以生为本，以本为本，促使学生一生有好的价值观作引领，实现幸福生活的目标。因此，作为高校教师要解放思想，统一思想，从课程思政到专业思政，实现教育理念的转变。 四要注重 “ 育人” 。 教育是传承和创新，思想政治教育是所有高校教师，特别是专业课教师的根本任务。习近平总书记明确提出好的教师是善于育人。一名优秀的教师不仅要将知识、方法论传授给学生，更要帮助学生内化知识、新增知识、转化知识，使自己的理念跨越课程、跨越学科、跨越知识，让学生不仅受到教师优秀品质的影响，还感受到知识、文化的魅力，使学生终生爱学习、爱探索。因此，要加强教师队伍建设，教师和教学管理者要提升自己的教育境界，学校要涌现出一大批这样的教师队伍。彭育园指出，通过学习此次会议精神，要全面改进我校的本科教育，积极创造有利条件，增强信心，转变观念，共同努力，系统推进改革，争取进入全国高校“第一方阵”，成为“标杆性大学”。 黄运平总结讲话指出，要全面落实新时代全国本科教育工作会议精神，全面提高人才培养能力，要聚焦集体智慧，制定实施方案，严把本科教学质量关，各学院要在人才培养能力、师资队伍建设等方面制定可落实的政策和激励措施；学院院长要主动研究教学，重视教学，使学校工作跟上国家改革的步伐，分管教学副院长要用心钻研教学，狠抓教学，教学管理人员要强化学习，精通业务，服务教学。她指出，新时代全国高等学校本科教育工作会议的召开，标志了全国高等学校教育教学呈现出新气象、新开端。各二级单位要制定教育思想大讨论的方案，并落实到每项具体工作上；各学院要对照会议文件要求，特别是“新时代高教40条”的要求，根据专业特点至少针对一项内容进行重点推进，把新时代高等教育思想落实到2018版人才培养方案中，深入学习，改进工作。
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09.07.2018 09:01
