【暑期实践】“梦想理工”英语夏令营暑期开课 萌孩怪师玩转课堂

31.07.2014  23:22

  新闻经纬讯 近些年来,留守儿童的教育问题一直备受关注,国家和社会对此投入大量资金和人力改善留守儿童的生活学习状况。然而留守儿童的现状是否真正得到了改善?实践队在短短一周内又能对孩子们的生活产生怎样的影响?带着满腔热情和内心的疑问。武汉理工大学外国语学院暑期实践队来到了随州市两水学校。

   环境设施改变巨大  现代教育紧跟潮流

  三年前,他们曾因为没有食堂蹲在地上吃饭被湖北媒体报道,备受社会关注。他们的校舍曾经破旧窄小,不堪风雨。他们的老师曾经一人带多个科目,即使是校长也不例外。三年后,武汉理工大学外国语学院暑期社会实践队来到这所曾因贫困和留守儿童而闻名的学校,见证两水学校的变化,并陪伴留守儿童度过欢乐的暑假。

  7月13日,武汉理工大学外国语学院暑期社会实践队终于到达位于随州市曾都区的两水学校。在校长的带领下,队员们参观了学校的教学楼,宿舍、食堂及体育场。近年来,由于国家鼓励乡镇撤点并校,两水学校作为区重点学校。学校规模也不断扩大。从幼儿园到初中,在校学生1000多人,主要为随州市周边乡镇的农村留守儿童。与实践队员之前想象的条件艰苦不同,高大整洁的教学楼、明亮宽阔的食堂、宿舍楼前的崭新的体育设施。尤其是教室内使用的多媒体讲课设备,并不逊色于武汉的学校。

   击鼓传花新玩法 消融师生初见尴尬

  7月14日开营仪式前,武汉理工大学外国语学院暑期社会实践队队员和夏令营的学生在会议室里初次见面。

  不少队员初次担任老师,自我介绍时仍旧有些羞涩。在队长的带动下,实践队决定通过游戏的方式打破双方初次见面的尴尬气氛。“传到谁,谁就走到前面来自我介绍,传到实践队的哥哥姐姐就让他们表演节目好不好?”临时充当起主持人的队员带着孩子们玩起了击鼓传花。起初还十分拘谨的孩子们,在几轮游戏过后,就开始鼓起勇气和队员们聊天,共同表演节目。

   首日开课难度大 私教心理辅导齐上阵

  原定的夏令营学生为四年级到初二,但不少家长听闻英语夏令营开课,纷纷将不同年级的学生送到学校。最小的孩子只有一年级,最大的学生和实践队队员也不过相差三岁。如何因材施教成了初次担当重任的队员们面对的难题。除年龄跨度大之外,有个别学生始终不愿意讲普通话也让老师们无可奈何。

  “A B C……”为了不拖慢进度,实践队员张竞丹带着一年级的小朋友离开大课堂,办起了私教课。奈何一年级的小朋友自制力太低,学习一会儿就要玩儿,私教老师又变成保姆。课堂里,“王阿姨”的口语课让每一个学生都要开口说英语,开口说英语对于农村学校的学生而言着实困难。同桌对练时,所有老师都下场指导,一字一句教加上心理辅导让所有同学都能开口。“今天晚上回家要背给妈妈听。”下课时,五年级的小静说。

   话剧课上欢乐多 各小组蓄势待发

  “提到暴力的女生,大家会想到谁?”“胡一菲”“那唠叨的和尚呢?”“唐僧”

  话剧课上,乐乐姐姐和小朋友们畅聊电视剧电影,用他们最熟悉的角色教他们理解话剧表演和角色塑造。在学生们对话剧有了基本认识后,老师将剧本分发给已经分好的六个小组,每个老师带一个组。在给每个组起组名时,孩子们们天马行空的想法让老师们啼笑皆非,于是便诞生了“爆掉所有队”“至上励合”“夕萌”……各种奇奇怪的组名。

   萌孩子语出惊人  怪老师卖萌骗剧

  出发之前,实践队的队员们对留守儿童有着各种各样的猜测和想象。然而当他们走进两水中学,才发现一切与他们的想象相去甚远。

  “老师,你喜欢exo还是tfboys?”六年级的汪兰馨的提问让实践队的队员们目瞪口呆。随着与孩子们深入的接触,队员们发现这群逆天的00后,年纪虽小,见识却不少,时下当红明星、网络红人、乐坛神曲……甚至初中的几个男生还能和老师们聊英雄联盟等竞技游戏。

  原本担心和孩子们没话题的实践队员们也亢奋了起来。在课余时间带着孩子们唱起了《小苹果》。“老师,你喜欢《古剑奇谭》里的哪个人?”几个低年级的孩子和实践队大一的刘苹聊起了热门电视剧。“我喜欢大师兄,大师兄好帅对不对?可惜宿舍没电视看不了了”刘老师故作伤心的看着小朋友,果然几个小朋友纷纷邀请老师去家里看电视。一旁的指导老师对于这样卖萌骗电视剧看的队员着实无奈。卖萌成功的怪老师看着这群可爱的00后忍不住挨个亲过去,不过短短几天,队员和孩子们之间就产生了亲密无间的友谊。

   共度五天欢乐时光 依依不舍话别离

  时光飞逝,一周的时间在老师与孩子们的笑闹中度过了。从最初的26名学生到最后的48名学生,英语夏令营吸引不少孩子前来报名。而短短的五天里,老师与孩子们也产生了深厚的情谊。
成才交流会上,老师们讲述了自己的成长故事和心酸历程。孩子们也敞开心扉和自己亲近的老师说出心里话。有的孩子爸爸一年只回来一次。有的孩子因为父母离异而变得冷漠。在孩子们的故事中老师们更觉得心疼。

  “虽然他们的父母不能常年陪伴在他们身边,家庭条件也不好,但对于这群孩子并不需要我们多余的同情,他们身心健康,心地善良。我们在这七天里能做的就是陪伴他们度过一个快乐的英语夏令营。”在最后的团队日志中,暑期实践队队长陈滋麒这样写道。(责任编辑 刘苹)