省教育厅组织“三严三实”专题交流

近日，为落实全省“三严三实”专题教育推进会精神及李鸿忠书记相关要求，省教育厅党组围绕“践行‘三严三实’要求，推动重点工作落实”这一主题，开展了“三严三实”暨“三抓一促”专题交流（演讲）活动。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长刘传铁亲自设计交流形式、全程参加活动并作总结讲评，省委高校工委副书记、省教育厅副厅长严学军主持交流活动。省委组织部、省直机关工委有关负责人出席并给予高度评价。省教育厅在家全体厅领导、厅机关全体干部、厅直属单位主要负责同志参加活动。

处室和直属单位主要负责人是“三严三实”教育的重点人群，也是重点任务落实的关键人群，本次交流活动明确为处长上台，演讲者分别采取指定和电脑现场随机摇号确定。厅党组指定承担教育改革发展任务较重的基教处等6位主要负责同志为必讲对象，其他处室和直属单位31名主要负责人名单预先录入电脑，现场随机摇号产生6位演讲者。摇号演讲与指定演讲交替进行，12位处长依次上台交流。通过摇号督学、促学，教育厅机关所有处室和直属单位（学校除外）主要负责同志，个个都要准备，人人都有被抽中的可能，都要自己学习、反思、撰写讲稿。所有处室和单位都要选取本处室、本单位承担的1-2项重点工作任务，围绕如何制定工作思路、采取什么措施推动工作开展、工作成效如何、下一步的建议等准备书面材料，重点阐释如何以严和实的作风来谋划、推动和完成工作。

刘传铁厅长在总结点评时，对教育厅厅直系统下一步深入推进“三严三实”专题教育提出了明确要求: 一是调研更实些。 本处室本单位负责的工作，基层和群众有什么需求，有哪些突出问题？离教育部和省委省政府的要求还有哪些差距？与兄弟省的差距在哪里？ 二是研学更实些。 要针对教育自身的问题，如教育均衡发展面临和暴露的一些问题，对照检查我们的工作思路和工作举措。要针对干部自身的问题，检查我们的理想信念和自律意识。如有无“四风”？有无“三难”？有无办事拖拉、程序繁琐？有无问题没整改或整改不到位？有无政治上不守规矩？ 三是整改更实些。 看看“四风”有没有回潮、反弹、变异？有无为官不为、廉而不为、廉而慢为？有无解决关键问题时避重就轻、避实就虚？ 四是落实更实些。 要用治理“为官不为”的成效来检验“三严三实”专题教育的成效。评先评优要与平时工作结合起来，以实绩和表现考核干部。

交流演讲活动结束后，省教育厅还在厅内网办公自动化平台上全文刊登了厅机关各处室和直属事业单位（学校除外）主要负责人的演讲稿，供全厅学习交流，发挥示范带动作用。