恩施市山区教师29年如一日为基础教育保驾护航

　　 中新网湖北新闻9月10日电   (曹思敏 郭辛林)谈到恩施市红土乡石灰窑，人们第一时间想到的便是“高不过太山庙，冷不过石灰窑”这句俗语。在恩施人眼里，石灰窑就是“高山之巅”，然而，恩施市红土乡石灰窑小学校长袁文新在此一呆就是29年。

　　 奉献他人 忘忽家庭

　　袁文新是名地道的土家汉子，出生于1966年，截止目前，已从事教育工作29年。29年里始终在高寒小山村教书育人，通过走访学生家庭，感受到高寒地区人们的疾苦和学子们读书的渴望，更加坚定了袁文新扎根山村教育的决心。

　　作为一个城里人，袁文新选择来到恩施的屋脊石灰窑教书育人，个中的酸甜苦辣，只有他自己知道。曾经有城里学校邀他教学，袁文新都婉言拒绝了。他常说：“农村孩子需要耐得住寂寞、熬得住孤独的老师给他们传授新知，农村教育更需要一群愿意携手走在偏僻道路上的师资队伍，投身山区教育事业让更多后辈走出山门。”

　　 潜心治校 成效显著

　　2001年秋季学期，袁文新从石灰窑教育站调到石灰窑小学任校长。到岗时，学校的教学质量和基础设施非常薄弱，学生成绩几乎在全乡垫底，学生宿舍是破旧的瓦房，没有学生食堂，学校仅有的两间办公室由教室更名而来。

　　面对这种 “现实”，袁文新没有打退堂鼓。在他的带领下，老师们认真分析校情、学情，从各个层面找准突破口，在教学质量上提出了“一年打基础，两年见成效，三年超乡小”的口号。

　　教学过程中，袁文新充分调动全体教师的积极性，在规定的时间里全面达成了目标。该校多次被恩施州市两级政府和教育主管部门授予 “十星级文明学校”、教育教学工作“先进单位”、“农村小学管理先进单位”、“教学工作先进单位”、 “教学质量先进单位”等荣誉称号。

　　同时，袁文新力争改善办学条件，致力营造良好的育人环境。在他的奋斗和管理下，该校新建一所幼儿园、一栋教师办公综合楼、学生宿舍和学生厕所，硬化了学校操场，添置体育设施设备等，学校由原来的“脏、乱、差”，变成了如今各界翘手称赞的文明好学校。

　　 寻找外援 帮扶学生

　　在29年从教生涯中，袁文新担任了12年班主任，作为一个班的“领头羊”，他深知责任重大。据袁文新介绍，在带过的班级里许多孩子生活在单亲家庭和留守家庭，他经常找孩子们谈心，了解生活状况。

　　有些孩子家境贫寒，袁文新在物质上尽最大力量给予他们帮助，同时还广泛寻找外援，四处联系心系山区教育的社会热心人士前来帮扶。从任教到现在，先后有200多名贫困学生通过他的“牵线搭桥”，获得了社会热心人士的帮扶，帮扶金额达20多万元。

　　 耕耘不缀 授业于精

　　在教学中，袁文新注重教学方式的转变，积极倡导 “自主探索，合作交流” 多维互动学习方式，采用“激励性”、“发展性”教学方式，将学生带到了一种不得不思考、不得不回答、不得不讨论的境地。

　　同时，袁文新积极探究和利用多媒体课程资源进行教学，学生爱上他的课，因为他的课总是上得轻松愉悦、民主和谐，课堂上师生配合默契、融为一体。学生课业负担轻，学得活，课堂教学成绩突出，他所教学科教学质量好，每年在全乡都是一、二名。

　　袁文新时常告诫自己和提醒老师，“基础教育是学生学习更深知识的法码与钥匙，要想缩小农村与城镇孩子在教育领域间的差距，必须要深刻认知和解读基础教育的重要性，脚踏实地的唱好“九年义务小学环节这台戏。” (完) (编辑：刘莉莉)