尚钢:争当好干部 共筑“纺大梦”

03.07.2014  16:36


           

争当好干部    共筑“纺大梦”
——在武汉纺织大学纪念建党93周年暨表彰大会上的讲话
尚 钢
(2014年7月1日)
 

同志们:
      今天,我们在这里集会,表彰先进,树立典型,纪念建党93周年。刚才先进基层组织与优秀党员代表进行了发言,他们的事迹令人感佩,我也在思考,第一次党代会后我们的党员干部应该具备怎样的素质能力、精神状态、作风形象和思想境界,去实现党代会提出的建成特色鲜明的高水平大学的目标。借今天这个机会,我想与大家交流一下党代会后作为中层干部的责任与其使命所在。
      回顾党的发展历程,我党涌现出许多好干部,焦裕禄就是党的好干部的代表。习总书记说:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”。焦裕禄式的好党员、好干部,是符合习总书记五好干部的要求的。习总书记提出的好干部标准,具有很强的时代性、针对性和指导性,是广大党员干部特别是各级领导干部修身、理政、行事的镜子和标杆。习总书记指出,好干部要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”要做到“三严三实”,“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”鸿忠书记提出要建设学习型和自动力型干部队伍,做自动力型干部,一是坚定理想信念和追求,二是增强使命感和责任感,三是要养成良好品格。这都是对我们干部的具体要求。
      毛主席教导我们,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”省委书记李鸿忠也在多个场合强调,领导干部是“关键的少数”,一把手是“少数的关键”,是“关键的关键”。今天到会的是二级单位的党政主要负责人,是学校事业发展的中流砥柱,是二级院部和职能部门的领导者、组织者和管理者,是决定党代会目标能否实现发的关键的少数,肩负着重大使命与责任。
      当前,由改革带来的一场深刻的教育变革即将到来;对纺大来说,用不少教师的话说,“在路上”,处在我们能大有所为的发展阶段。省委党校马哲军来讲课,有一句话,我印象深刻,“差距是空间,问题是平台,矛盾是动力”,关键在干部,关键在人,关键是干部中的少数的我们的精神状态和思想认识。
      学校的发展,已进入一个新的阶段,目标任务、战略举措都不一样。蓝图绘就,重在落实。全校师生员工拭目以待。我们要有使命感,担当起历史责任。责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终,就是对自己所负使命的忠诚和信守。责任是一种精神,也是卓越的原动力清楚责任,才能更好地承担责任。“认清自己在做些什么、应该做什么,就已经完成了一半的责任。”
      为此,我对大家提出以下六点希望,与大家共勉。
      一、加强学习。 习总书记在回忆知青生活时,说到一段话,他说:“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。现在条件这么好,大家更要把学习、把自身的本领搞好。”“一物不知,深以为耻”,这也是中国传统社会儒家士大夫的自我要求,作为知识分子聚集的高校,作为二级单位的主要负责人,肩负本单位改革发展的重任,领导能力和领导水平对学校跨越发展至关重要,必须谦虚谨慎,时刻学习。 一是通过学习坚定理想信念。 信念坚定是好干部之帆。古人讲,“直挂云帆济沧海”。帆是一种能量、一种动力,帆正才能远航。理想信念就是党员干部成长成才、干事创业的帆,是好干部第一位的标准。我们必须深刻认识学习的重要性,加强马克思主义思想政治理论、党和国家教育政策方针的学习,加强对业务知识与技能的学习,从理论上认识理想信念的科学性,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇,昂扬精气神、激发正能量,积极投身改革转型的历史洪流,为实现“中国梦”、 “纺大梦”贡献自己的才智和力量。 二是通过学习进一步解放思想。 解放思想是促进二级学院部、职能处室事业发展的首要条件,因为思想决定行为,思路决定出路。什么是解放思想?我在去年新学期会议上讲过:所谓解放思想,就是要站在学校新的历史起点上,清醒认识存在的差距和不足,不为过去的成绩而自满;清醒认识面临的挑战和难题,不为既有经验所束缚;清醒认识发展阶段的变化和特征,不为传统模式所局限。弘扬创新精神,继续保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气,创造性地推进学校事业科学发展。解放思想重点要体现在克服因循导旧观念,强化改革创新意识,着力解决影响学校事业发展的体制机制和制度问题;体现在克服自满保守思想,增强危机忧患意识,推动学校事业健康快速可持续发展;体现在克服狭隘封闭观念,增强开放合作意识,提高对外交流与合作水平;体现在克服片面发展观念,树立科学发展意识,增强可持续发展能力。解放思想不是空谈,要求我们抓住制约学校改革发展的重大问题、突出矛盾,拿出最佳解决问题的新思路、新举措、新办法。
      二、求真务实。 求真务实是好干部之基。中山大学原校长黄达人曾说过这样的话,“面对困难,有两种态度:一种是一味的抱怨,这丝毫无助于解决问题;另一种是以建设性的阳光的心态,不断地去思考解决问题的办法,并付诸行动。的确,教育领域仍然存在这样那样的问题,但我们必须看到,我们国家高等教育的主流是发展,大学的水平在提高,这是任何人都无法否认的。在这种共识下,大学需要的是实干者,大学主要领导的精神状态,影响着全校教职员工的士气”。未来五年是学校事业迈上新台阶的一个关键时期,学校的一切工作都将围绕中心目标和六大工程而展开。为此,各位干部要牢牢把握发展第一要务,进一步树立“想干事、真干事、会干事、干成事”的事业观,讲真话、出实招、办实事、求实效,不断增强“求真”的坚定性,提高“务实”的自觉性,扑下身子,沉下心来,带着问题深入基层、深入教学科研一线,积极开展研究型工作,务实肯干求实效,做“干将”而不做“谈将”,切实把精力和心思放在为师生办实事上、而不是树立自我形象上,放在让师生得实惠上、而不是追求表面政绩上,放在抓落实求实效上、而不是空喊口号上,力戒浮躁空谈,力戒弄虚作假,力戒华而不实。引导本院部、本部门的干部心无旁鹜抓发展、抓落实,一心一意推动学校事业向着党代会确定的目标稳步前行。
      三、抢抓机遇。 抢抓机遇是我们二级院部和职能部门实现跨越式发展、开创工作新局面的关键因素。什么是机遇?就是我们有可能抓到新的机会。弱者等待机遇,强者创造机,机遇总是偏爱有准备的头脑。比如说,申博,一旦国家启动博士授权点的申报工作,对我们是不是机遇?这就是要看我们的未雨绸缪,看我们是否是 “有准备的头脑”。抓机遇,谁来抓?大家都要抓,关键是我们党政“一把手”抓,“一把手”能抓住,大家才能抓住,这是工作体系、领导体系决定的,是不同岗位上不同的作用所在。二级院部、职能部门能否抓住机遇,关键看我们中层党政“一把手”。在于我们能否顺应形势、乘势而上,善于从形势和变化中发现机遇、捕捉机遇、把握机遇、用好机遇,在教育观念、学科专业、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学环境、人才培养模式、师资队伍建设等各个方面锐意改革,在开放办学、服务社会、产学研结合等方面大胆创新,努力实现新突破、新发展。
      四、团结协作。 一个单位的发展,离不开班子的团结协作。二级单位班子作为一个领导集体,其自身建设十分重要,是决定本单位事业成败的重要因素。“二人同心,其利断金。”一个团结协作、精神昂扬的班子,是我们事业持续、健康发展的内在要求。各单位党政班子要按照省委提出的“五好班子”要求,做到政治素质好、工作业绩好、团结协作好、民主作风好和清正廉洁好。同时,我在不少场合讲过,这里再一次强调,作为单位主要负责人要做到“五要五不要”。一要当班长,不要当家长;二是要果断,不要武断;三要总揽,不要包揽;四要诚心,不要疑心;五要推功揽过,不要文过饰非。其次要做到“五个相互”。政治上相互信任不猜疑;思想上相互交流不隔阂;工作上相互支持不旁观;失误上相互体谅不指责;个性上相互包容不揭短。在班子团结上我提出要讲求“三容”:容人之个性、容事之分歧、容人之言语。思想上追求团结和谐;工作上讲求理解支持;为人上讲求换位思考;情操上讲求与人为善。各位干部务必始终坚持党的民主集中制度,按照学校党委的要求,统一思想,一致行动,心怀学校大局,同心同德,团结协作,共谋发展。
      五、敢于担当。 敢于担当是好干部之质。“为官避事平生耻”,苟活避事、尸位素餐是一个党员干部最大的耻辱。敢于担当体现在“担责”,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责;体现在“担难”,既要有迎难而上的勇气,又要有攻坚克难的智慧;体现在“担险”,要有开拓创新精神,有为事业发展敢于担险的胆识和胆量;体现在“担屈”,一切从有利于党和人民的事业出发,有不怕遭误解、不怕受指责、不怕受委屈的气度和胸怀。在二级院部、在职能部门,党政“一把手”就象房子的框架和栋梁,梁立起来了,房子就立起来了;框架立起来了,房子就撑起来了。担当是分不同层次的,不能让副手担当主要领导职责,这不合适,也不可能。担当,要求我们正职首先敢担当、负责任。如果讲敢抓敢管这个风气的形成从谁开始,应是从主要领导开始。主要领导不敢抓、不敢管,要形成一个敢抓敢管的风气也不可能。因此,我们中层党政“一把手”是扛旗的、领衔的、挂帅的,这就是叫帅的作用、领航人的作用,也就是“一把手”的作用。
      六、清正廉洁。 清正廉洁是好干部之本。“能吏寻常见,公廉第一难”。对于一个党员干部来说,在德、能、勤、绩、廉中,廉洁与其他几项的关系就好比“1”和“0”的关系,一旦廉洁出了问题,一切都将毁于一旦。所谓“清”,就是要政治清醒,在政治原则、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定;所谓“正”,就是要正气在身,做人要正派,办事要公正,从政要走正道;所谓“廉”,就是要为政以廉,知畏、知足、知止,不贪、不奢、不费;所谓“洁”,就是要洁身自好,自觉加强品行修养,培养健康情趣,保持高尚气节。宋代司马光曾根据德才情况将人分成四类:德才兼备的叫做“圣人”,德才全无的叫做“愚人”,德胜过才的叫做“君子”,才胜过德的叫做“小人”。他认为选人用人须重用圣人、君子,倘若无圣人、君子,宁可用“愚人”也不用“小人”。历史经验证明,一个人如果有德有才,才由德御,就会充分为善,造福社会,成就事业。廉洁从政、从严律己,是党委对全校党员领导干部的基本要求。大家要认真贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,严格执行“8个禁止和52个不准”,以及学校党风廉政责任制的各项规定,自觉接受监督,积极营造风清气正的校园氛围,树立“为民、务实、廉洁”的良好形象。
      同志们,学校发展的目标已经确定,任重而道远,责任重于泰山。既然学校党委和教职员工把大家放在“一把手”的岗位上,希望大家做到忠诚纺大、服务纺大、奉献纺大,团结协作,勤奋工作,不辱使命,力争五年后,能够向省委省政府、向全校师生、向全体共产党员交一份满意的答卷。
      2010年,习近平同志在海南、河北调研时两次指出:优秀干部应该是坚持科学发展有韧劲,推动科学发展有激情,实现科学发展有贡献,同样的,纺大发展也需要“三有”干部;2014年,李克强总理在重庆万州考察提出推动中国发展需要负重前行、爬坡越坎、敢于担当、不负重托的“棒棒精神”。同样的,推动纺大发展需要负重前行、爬坡越坎、敢于担当、不负重托的“棒棒精神”。
      最后,几句话同大家一起共勉,以焦裕禄的公仆精神为榜样,克己奉公,全身心投入发展之中;以焦裕禄的奋斗精神为榜样,知难而进,努力完成申博等任务;以焦裕禄的求实精神为榜样,深入师生,全力解决实际困难;以焦裕禄的担当精神为榜样,担责担难,破解学校发展瓶颈;以焦裕禄的道德情操为榜样,敬业奉献,勤政廉政实现新跨越。