宜昌：“与爱同行”活动助力残疾学生融入社会
图为组织残疾儿童参加第十四次全国特奥日活动
近年来，为贯彻执行《宜昌市第二期特殊教育提升计划（2018-2020年）》《宜昌市残疾儿童康复救助实施办法》等要求，宜昌市探索推进“与爱同行”活动，助力广大残疾学生融入正常学习生活。
摸清基本底数，分类施策。每年组织专班对全市0-6岁残疾儿童进行重点筛查，确保所有残疾儿童“应享尽享”专业康复训练和学前教育；会同教育部门对6岁以上未入学适龄残疾儿童全面摸底，根据残疾程度、类别，确定随班就读或送教上门名单。此外，还先后出台残疾儿童康复救助制度、“三峡之春”助学等政策，给予相应的康复、教育救助，有效减轻残疾儿童家庭负担。
开展融合教育，因材施教。指导和扶持各级特校、智亲协会开展智障学生德育活动课程化研究，制订常规德育工作一览表，先后开展“文明伴我成长”等主题教育、“我爱家乡美”等研学活动，加强残疾学生日常行为规范检查，抓好智残学生安全教育和心理健康教育工作，让残疾学生更好融入校园生活。2019年，我市承办湖北省智力残疾人“学自理·懂感恩”亲子活动，受到智力儿童及家长的喜爱。
坚持文体引导，激发自信。联合教育、文体部门探索建立人才库和基地，并依托各残疾人协会广泛开展活动。近年来，先后举办“红歌课堂”声乐培训、“亮出你的声音”歌唱比赛等，组织实施残疾人文化进家庭“五个一”活动，挑选了一批小运动员开展轮滑、冰雪等项目训练，涌现出一批杰出人才和品牌。在我省第八届特教学校艺术汇演上，市特校、秭归县特校分别获舞蹈类、智残人综合类一等奖；覃森澔、周炼等残疾健儿于全国第十届残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会上荣获四金一银一铜。
关注特殊群体，服务到家。依托各级特校和康复机构做好送教、送康复上门服务，让不能走出家门、走进校门的残疾学生体验学校生活，接受康复训练。市特校每周二安排2名教师对市福利院23名残疾学生开展送教上门；兴山特校每月“提灯同行爱撒深山”送教上门活动得到社会广泛赞誉并获国家表彰。今年疫情期间，市残联组织康复机构为36名残疾儿童“送康复上门”，同时借助信息化手段为586名残疾儿童居家期间提供线上康复服务。