【学教在线】体育学院：思政“不掉线”，种好育人田
新冠肺炎疫情发生以来，体育学院以“及时上线、随时在线、绝不掉线”的饱满状态，坚持立德树人不放松，践行铸魂育人不懈怠，把思想政治工作贯穿到“云端”教育教学全过程，努力不让疫情影响到学生“拔节孕穗期”的健康成长。
把握一 个 主线，促见效见行
自开展线上教学以来，其成效如何成为社会热议话题。据了解，体育学院学生在线上学习过程中也暴露出了上线就走、分屏操作等问题。为促进线上学习取得实效，学院围绕加强线上学风建设这条主线，引导学生做到“在线如在校”“宅在家即学在家”。
一是线上打卡制度促学。每天组织学生提前十分钟在课程直播群在线接龙打卡，督促学生及时上线、按时到课。二是线上实时听课督学。定期组织辅导员、班主任深入各门课程直播群参与线上实时听课，督促学生认真专注听课，引导学生积极讨论发言，有效整顿学生“设备在线、听课离线”“人员在线、状态离线”等不良倾向；定期整理汇总课堂情况记录，及时向任课老师反馈沟通。三是线上笔记分享引学。组织学生在线晒出课堂笔记、作业笔记等，帮助学生及时消化吸收课程重点难点知识。
抓好两个阵地，促入脑入心
近日正值学校思想政治理论课教师座谈会召开一周年，学院以此为契机，将疫情防控当作鲜活教材，进一步促进思政课程与课程思政同行同向。
一手抓思政课程。组织全体学生线上同步观看“全国大学生共上一堂疫情防控思政大课”，组织入党积极分子等部分学生观看“这就是中国”疫情防控专题公开课。学生观看完毕后纷纷谈思考、聊体会、话未来，热烈讨论刷爆朋友圈。此外，学院辅导员、班主任还特别注重引导学生观察、记录家乡抗疫一线中基层干部、下沉党员、志愿者服务基层群众的故事，通过社会课堂、身边故事感知党群关系的温度。
一手抓课程思政。在体育心理学课程中，主讲教师史文文深入分析疫情期间的常见心理问题，以及如何利用运动锻炼做好心理调适；在运动生理学等课程中，主讲教师将医学专家主动申请做新冠肺炎病理解剖的事迹，融入到生理学相关知识的讲授中。通过挖掘疫情防控中的思政元素，既加深了学生对课程学习内容的认识和理解，又极大地激发了学生热爱祖国、热爱所学专业的热情。同时，还有部分学生在偏远的家乡就地取材，每天扛起木材进行体能和技术动作训练，专业技术课教师通过在线上课堂上分享其训练视频，引导学生学会艰苦奋斗，保持严格自律。
用好三个组织，促自育自治
抓学生党支部强示范。学生党支部全覆盖开展疫情防控线上主题党日活动，热议青年党员的责任与担当，并以实际行动为疫情防控贡献青春力量。学院多数学生党员主动到所在社区(村)党组织报到，热心捐款捐物，积极参与卡点值守、消毒测温、物资配送等志愿服务。党员李雪剑克服毕业压力，主动报名加入学校二期学生公寓康复驿站志愿者队伍。
抓学生组织强引领。学院学生会发起“战疫一起宅，你我一起赛”寻找居家锻炼达人活动，动员学生坚持进行居家锻炼，保持良好身体状态，养成健康科学生活习惯。学院团委组织部积极开展线上团校培训班，团员骨干深入学习新思想、团情团史以及抗疫专题课程。学院青年传媒中心广泛征集有关抗疫主题的视频、摄影及书法作品，并制作推文分享展示。
抓学生团支部强覆盖。各团支部持续开展“青年大学习”，组织团员青年及时学习抗疫部署和抗疫精神，坚定“四个自信”；利用“到梦空间”APP组织青年团员每天开展健康打卡；第一时间深入学习讨论习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信，引导学生争做堪当大任的时代新人。
