评论:大学主动服务是高教改革的最好诠释

17.08.2015  15:47
      炎热的暑假,让昔日繁华的大学校园变的安静下来,辛苦的教职员工可以利用假期休息充电、旅游清闲,享受大学假日的福利,这应该是大学最常见的景观。可武汉纺织大学,却向我们呈现了高校另外一番景象。顶着炎炎夏日的热浪,纺大的书记和校长亲自带队,组织专家教授、科研骨干,从省内到省外,从西北到东南,深入企业,做科研,谈合作,搞实践;走访考生,送通知,访学情,作指导。他们放弃了假期,牺牲了休息,全身心的投入到服务企业发展、服务考生求学的实践中,用主动服务向人民诠释了高教改革的真谛。
      主动服务,俯下的是身段,转变的是观念。曾几何时,大学还是人们眼中的“象牙塔”,科研不愁,生源爆满,体制的包办让大学成为“世外桃源”。随着高等教育的改革和发展,大学也走下了“神坛”,“办什么样的大学”、“培养什么样的人”成为中国大学思索的主题。在变革中,纺大人积极转变观念,从过去等待上级分配科研任务、企业上门求助,到主动深入企业,开启“企业项目预研计划”,根据企业需求,贴钱解决企业难题;从过去等待学生主动报考、国家分配生源,到主动深入生源中学,搞宣讲、建基地、送通知,了解考生情况,提高生源质量。主动服务,让纺大在服务行业和地方经济社会发展的过程中明晰了“现代纺织、大纺织、超纺织”的特色发展之路,在人才培养中坚持了“以生为本”的教育理念。
      主动服务,付出的是艰辛,提高的是质量。专家教授、科研骨干离开安静的校园,清凉的实验室,走进轰鸣的厂房,闷热的车间,与工人同吃住,把企业的难题作为自己的研究方向, 把企业所需人才的 要求作为人才培养的目标。学校在服务中不断修正教学和科研,大胆推进教学、科研改革,创立了“专业嵌入产业链、产业哺育专业群”的专业结构布局和产业链科学知识嵌入课程群的课程体系;大力实施科技服务地方经济“112工程”(一省一示范、一市一项目、双百工程)。主动服务,让纺大的科研成果倍受企业青睐,“如意纺”、“柔洁纺”、“印染废水处理回用技术”等一批代表性标志成果,极大的推动了行业技术革命,为企业带来了可观利润;学校培养的“重品格,牢基础,强实践,能创新”的应用型创新人才深受企业欢迎,并逐步成长为企业的骨干。
      主动服务,打开的是胸襟,赢得的是口碑。学校深入企业、深入学生,主动服务,打破观念的“藩篱”,挣脱世俗的“束缚”,是学校领导切实以教育家的胸襟开放办学,是学校践行“以生为本”,办人民满意高等教育的实践结果。主动服务,让学校相继实现本科教学评估优秀、更名大学、整体进入一本招生,顺利实现“弯道超越”。主动服务,让学校在高等教育日趋激烈的竞争中明确方向,在高校如林的湖北找准定位。开放的胸襟,改革的成果,赢得了政府、企业、社会、家长的认可,扩大了学校的社会美誉度,坚定了学校的办学自信。
      大学主动服务,是一种姿态,是一种胸襟, 是一种责任,更是一种担当。武汉纺织大学迈出了这坚实的一步,用自己的实际行动,很好的诠释了高等教育改革的成果。由衷的希望纺大在主动服务的道路上步伐更稳健,道路更宽广。