培养独立不是拔苗助长

　　易国祥

　　阳阳是个女孩，今年刚上一年级，虽然身高比同龄人矮上10厘米，但气势从来不输人。小时候，阳阳想跟妈妈在一个床上睡，不行，妈妈甚至无视阳阳的哭泣，哭到半夜都不行。渐渐地，阳阳不哭了，变得越来越“强大”。（9月20日《中国青年报》）

　　笔者关注过周围“早熟”的孩子。一个女孩几岁时，就能单独坐火车南来北往，读初二就能独自到京沪港参加各种考试，出国留学，争取奖学金个人一一搞定。若干年后，父母对孤身海外的她在哪儿落脚，特别是日见紧迫的婚姻大事都无从插嘴，因女孩太有主张；一个男孩读到国外名校后，很少回国，也少与父母联系，好长时间拒绝父母前往探视，谈了女朋友也不让父母知道。

　　享受儿子留学风光的父母，有说不出的苦衷；另一个“小别离”男孩，学成回家后，不给父母添丁点麻烦，反而钱啊物啊往父母那送，但就不能和父母坐下来聊聊天吃吃饭，总是来去匆匆。结个婚，他把所有事都安排得妥妥帖帖，父母沾不上边，当客一样的老人有种无名的失落。

　　这三个孩子的事业和社交也许成功，但作为家庭成员，总觉得缺点什么。似乎不是独立，却是过分独立。我们隐约看到孩子们内心有一种冷漠或自矜，他们获得了某种职业素养和社会属性，会否缺失亲情滋润和心灵成长，感情依存度稀疏，其直接原因，恐怕是“当你不陪孩子的时候，孩子慢慢也就不想你陪了”。加一句，“独立成性的孩子，也就没有陪伴你的兴趣或顾惜你的自觉了”。

　　我曾让孩子4岁时自个儿送汤圆到两站之外的外婆家，孩子非常乐意。当他送到时发现我尾随在后，失望得大哭。独立是人的天性，父母要认真对待。另外，若现实要孩子较早走出去，父母需更加精心地给予孩子尊重、信任与支持。如果让孩子孤独地面对困难，“假性独立”也许能蒙住你的眼睛，但一定绕不过生活与事业方面的难题。

　　人是动物界的早产儿，不能一生下来就像一些动物马上站起来，很快独立生存。这看似缺陷，其实正是人后天接受哺育完善发育和身心成长的一个宝贵阶段。人更长寿，主宰自然界，验证了先养后育的价值。而过早将孩子“推出去”，却是反自然和反天性的。

（编辑：刘晓丽）