西南大学吴能表教授为首届青年教师教学能力提升研修班学员做学术报告

13.09.2016  14:36

9月12日,应我校教师发展中心邀请,西南大学教务处处长、教育学专家吴能表教授来校做了“教育理念和策略设计”的学术报告,首届青年教师教学能力提升研修班学员、2016年新进教师以及学校13个学院慕名而来的160余名老师们参加,报告由教师发展中心主任宋小春主持。 “大学的教学目标应该是传授智慧而不仅仅是学科知识。”报告伊始吴能表教授提出了当前大学教育应反思的一个重要命题,指出教师不应照本宣科,强迫学生学习,而要具有教师智慧,尊重学生人格,启发创新思维,重视个性发展,赋予教育以灵魂,给予学生以幸福。围绕这一命题解决举措,吴教授从“思想与理念、分析与策略、评价与反思、改革与管理”四个方面与教师们进行了深入地探讨。 吴教授指出“以学为中心教学理念下的教学设计,应以学习理论、教学理论等为指导,运用系统方法,设计教学过程,分析教学内容、学情以及教学目标,选择教学资源和策略,解决教学问题,提高学生学习效果。”接着,他从教学设计的理论基础、教学设计的构成要素、教学设计的实现途径等进行了全方位的剖析和阐释。活动结束前,吴能表教授给出优质教学设计的标准应该是“有思想、有灵气、有真情、有风格、有品位”,教师的教学成长也可以概括为三个阶段,即教书、教学、教育。吴教授精神饱满,幽默风趣,自信从容,报告深入浅出、生动形象,他对教育的理解、问题的分析、教学方法的熟练运用,让聆听报告的一线教师深受启发、受益匪浅。 此场报告是首届青年教师教学能力提升研修班第三讲,旨在提升我校教师以学为中心教学理念指导下的教学设计、教育技术运用、教学评价与反思方面的能力,发挥骨干教师的示范引领作用。