部分高中试水双语教学 学生一年后能适应全英文教学

15.08.2015  11:45

长江日报讯(记者刘嘉黄洁莹通讯员关虹)再过半个月新学期就开学了,武汉六中国际部学生上课时,数学、物理、化学和生物老师将用英文讲授知识了。昨日长江日报记者从武汉市第六中学获悉,该校近期招聘了数学和物理学科的双语老师,加上去年引进的化学、生物双语老师,该校国际部所有理科课程都将实现双语教学。

据该校国际部主任杨文介绍,六中国际部于2013年创办,目前有170余名学生,45名教师,包括5名外教。办学头一年,学校并未引入双语教师,课程由本部老师和外教担任。

杨文说,高一、高二年级学生英语水平较弱,全英文上课教学质量会受影响。“去年高一的化学课上,外教用英文讲气体分压时说到‘催化剂’一词,学生不熟悉这个词的英文,理解知识点很困难,这时如果双语老师用中文提醒一下,教学效果就会好很多”。此外,外教也并不完全熟悉中国的教育背景,例如所用英国高中教材A-Level教材中一些分子式的写法是国外高一年级内容,但中国孩子在初中已经学习过,外教不知情就会重复讲授。

去年9月,六中国际部首次引进两名双语教师,分别教化学和生物。今年暑期,该校再次引入两名双语老师,教数学和物理。据介绍,这4位双语老师主要教高一、高二年级学生,高三年级的理科课程则由外教讲授。

双语教学并非全英文教学,而是用中英夹杂的方法讲解学科内容,高一年级课堂上中、英文使用比例约为5:5,高二年级约为7:3,高三年级全部由外教讲授。讲解重要知识点前,双语老师会提醒学生记下关键词的英文,用中文讲解知识,再用英文讲解一遍。课后作业也分中文、英文两部分,随着学生英文水平提高,再增加英文作业比例。

长江日报记者了解到,除了武汉六中国际部外,华师一附中、湖北省武昌实验中学等部分学校的国际部已实现双语教学。华师一附中2002年开设国际部,2007年实施全部学科双语教学。湖北省武昌实验中学2011年开设国际部,引入英国高中教材A-Level课程后一直在用双语教学。

双语教学,学生们是否吃得消?对此,华师一附中国际部主任江兴隆表示没问题,“国际部的学生英语底子都不错。国际部前半年的教学比较侧重于语言,各科老师们会把学科的专业词汇集中讲授。”省实验国际部物理老师梅凡说:“双语教学一般是高一上半年的教学方法,比如讲到重点的地方,或者遇到专业词汇,就会用中文解释。一般半年到一年后,学生们都能适应英文教学,我们就基本上全英文教学了。”

武汉六中国际部校长刘燕海表示,中国是世界最大的留学生输出国,但留学生质量较差,原因就在于国际教育把主要精力放在英语的听说读写能力上,忽视了学生学科能力的养成。“目前高考制度改革也向着国际化方向发展,双语教学的模式也是一块中国课改试验田”。

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