江城两百牛伢赶考汉版牛津面试:高中学长当考官

　　楚天都市报讯 本报记者何君辉 实习生王丹 严秋晨 王思远 通讯员韩丹

　　闯关汉版 “牛津面试”，有多少学生能够成功呢？武汉外国语学校的答案是：淘汰率为半数。

　　近一个月内，该校IB国际实验班及AP美式高中实验班，对中考分数和英语水平达到要求的200名报考该班的“牛伢”，分批次进行了面试考核。

　　该面试宣称是效仿著名的“牛津面试”，引发不少学生、家长关注。面试形式、题目具体是怎样的？“牛伢”们答题时作何反应？昨日，记者进行了现场探访。

　　 【新鲜】

　　 外国大学生出题 高中学长当考官

　　记者现场看到，该面试为全英文交流，其中5分钟是根据命题主题用英语进行自我展示，另外5分钟则是与主考官展开问答PK。

　　该校国际课程负责人张雪梅直言，成绩优异不是录取的唯一标准，学科发展全面、综合素质佳是必须考量的要素，因此要进行面试。

　　短短10分钟的面对面接触，如何能考量出考生的综合素质？张雪梅介绍说，面试借鉴了“牛津面试”的理念和模式。“多年来，著名的牛津大学的面试题因其开放性、没有正确答案、问题引人深思，甚至有些刁钻古怪，而将很多成绩优秀的学生“拒之门外”。如问“什么是语言？你倾向于挽救雨林还是珊瑚礁？”她认为，这些无厘头、看似故意刁难人的问题，实际上考查了学生的创新及发散思维能力，以及是否具有广博的知识面。题目很难提前演练，全凭自己的思考和认知当场回答。

　　“我们希望考生说真话，不拘一格表达自己的想法。”校方介绍，为了消除“代沟”，学校专门请来在学校进行交流的外国学生参与命题，而高一届的实验班学长们，也在其中担任起主考官。

　　 【意外】

　　 “我想要的生活”不少考生无话可说

　　在昨日进行的几轮面试中，自我展示环节的命题主题，都是围绕“life”(生活)展开。无论是《My　life》(我的生活)，还是《The　life　I　want》(我想要的生活)，都显得非常“接地气”。

　　出题者是参加该校学术交流的两位美国大学生，其中Elena在斯坦福大学读艺术专业，Daniel则在康奈尔大学就读英文与社会学专业。两人说，“这样的面试题目在美国名校里很常见，看似最简单的表述，其实蕴含的信息量很大，就是要考查学生的创造性和独特性。”

　　令人意外的是，不少考生面对“life”时似乎无话可说。考生张宇(化名)面对“我想要的生活”，显得颇为紧张，“当我还是个孩子的时候，我的理想就是当个企业家，有舒适的工作环境，有开阔的视野……”犹豫片刻后又转而说道，“后来我长大了，我又想当一名医生，原因是外公过早去世对我触动很大……”最后他谈到如何实现这些理想的途径时直奔主题——现在开始好好学习，努力考上外国的名牌大学。

　　难道他们想要的生活仅限于此？该校经济学老师William说，类似小张这样的考生还不少，占到了四分之一。“他们除了表态要好好学习，就是树立一个远大理想去实现……这样的回答不能说错，只是显得苍白无力、没有新意。”