熊健民为机关党员讲“三严三实”专题教育党课
7月9日，学校召开机关党员大会，校长熊健民为机关党员讲“三严三实”专题教育党课。熊健民深刻阐述了“三严三实”的重要内涵和专题教育的要求、目标、任务，并结合机关党委实际对党员干部认真践行“三严三实”，落实从严治党责任、抓好专题教育提出具体要求。机关全体党员参加会议。
熊健民从“三严三实”专题教育工作的背景出发，阐述了专题教育工作的重要性，对“三严三实”的重要内涵进行了详细解读。
他指出，“三严”高度凝练了领导干部的政治品德。三严是严以修身、严以用权、严于律己，严的对象是党员领导干部，严的内容是做人用权，严的目标是使党员领导干部进一步充满朝气、正气。严以修身重在修理想信念，修党性原则，修道德情操，共产党员如果没有理想信念，就可能造成政治上的变质、精神上的贪婪、生活上的腐化。党性原则是立场问题，党的各级领导干部的职权是人民所赋予，共产党员无论是想问题还是做研究，都必须要站在党和人民的立场上，向人民负责；严以用权就是为民用权，依法用权，反对特权。权力是公器，只能为公办事，要依法用权，把权力关在制度的笼子里；严于律已就是要心存敬畏，严守规矩，慎独自省,防腐拒变，这是共产党员干事处世的原则。
“三实”精准概述了党员领导干部的政治职责。三实是谋事要实、创业要实，做人要实，指向实践环节，着眼于发展过程，是理论与实践的统一、思想与行动的统一、做人与做事的统一。谋事要实，要求一切从实际出发，尊重客观规律，与时俱进，解放思想。具体到工作中，就是要求党员干部要理论联系实际、密切联系群众，坚持实地调查研究，确保看到的是实情，听到的是真话；创业要实重在敢于担当、狠抓落实、务求实际。其中敢于担当，要求面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任。狠抓落实，要求抓铁有痕，踏石留印，抓而不实等于不抓；做人要实，就是要对党忠诚，对事业忠诚，为人要厚道，对人要坦诚。
“三严三实”继承和发扬了我们党关于作风建设的优良传统，与党的作风建设理论一脉相承。在90多年的奋斗历程中，我们党始终把作风建设摆在突出位置，“三严三实”第一次鲜明地把严和实作为作风建设的新标准，明确定位了党员干部的主体角色，科学回答了严以用权的关键环节，深刻解答了修身自育的基础地位，重点突出了从严务实的工作要求，它既涉及作风建设内涵上的世界观，又涉及作风建设实践上的方法论，既注重内在的自觉， 又注重外在的约束，把党的作风建设提到了新高度。
在阐述“三严三实”目标和任务时，熊健民认为，开展“三严三实”专题教育，是要实现在深化四风整治、巩固和扩展群众路线教育活动成果上见实效，在守纪律、讲规矩、营造良好的政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。具体到湖北大学，就是要求各级党组织、党员干部要进一部发挥坚强的组织保障和政治堡垒作用，坚持问题导向，紧紧围绕着力解决领导干部清正廉洁、事业有为的核心问题，在转作风改作风、讲纪律守规矩和履职尽责方面更加奋发有为。
熊健民强调，“三严三实”专题教育的活动方式、工作方法、领导形式有了新变化，要求也更高更严。机关党员干部要将专题教育融入到经常性的学习和工作实践中，走在前头，做好表率，努力克服能力不足、避重就轻、担当不足、推诿拖拉等问题，通过抓作风建设，将机关各方面工作推上一个新台阶。