黄冈:全市残联系统广泛开展第二十二次全国“爱耳日”主题宣传活动

10.03.2021  17:42

3月3日是第二十二次全国“爱耳日”,为进一步提高人民听力保护意识,切实改善听障残疾人对听力康复知识的认识,黄冈市各级残联通过开展义诊、讲座、慰问和志愿活动等形式积极开展“爱耳日”主题宣传活动。通过新闻媒体、主题宣传标语,网络信息的政策宣传等方式积极宣传助残政策和爱耳护耳科普知识。本次宣传活动大力提高了人们保护听力的意识,广泛凝聚社会力量,让人民群众形成扶残助残的良好社会风尚。

黄冈市

为进一步增强全民听力残疾预防意识,有效减少和控制听力残疾的发生和发展,黄冈市残联联合蕲春县残联共同在蕲春县漕河镇枫树林社区举办了一期以“人人享有听力健康”为主题的宣传活动。

3月3日上午,市残联党组成员、市政府残工委办公室专职副主任邵桦,蕲春县副县长杨振武等领导出席了蕲春县漕河镇枫树林社区开展的“爱耳日”活动。邵桦就今年主题宣传日做出了具体要求,指出各级残联加大对听力残疾人的关心关注,加强残疾预防的宣传力度。

活动现场共有80名残疾人,30余名志愿者参加了活动。市、县残联领导为听障儿童发放了学习和体育用品20份,为听障残疾人发放节日慰问品60份,并发放听力预防的宣传资料,解读听障儿童的救助政策。验配师为社区每名听力残疾人测试听力,免费配发助听器30台,耐心的为每名佩戴者介绍正确的使用和维护方式。市、县残联领导还入户看望慰问了社区的困难听力残疾人家庭,发放慰问金每户500元,要求他们要积极面对生活,树立信心。

黄州区

3月3日上午9点黄州区残疾儿童康复定点机构-黄冈市启声听力语言康复中心在黄冈市社会福利中心大门外举行了“人人享有听力健康”为主题的第22次“全国爱耳日”现场宣传活动。黄冈市启声听力语言康复中心主要负责人杜再红、18名教师,以及60名残疾儿童和50名家长参加了此次活动。现场听力教师生动热情地向参加活动的人员宣传了“爱耳日”精神,让大家对残疾儿童康复知识—“筛查、康复、沟通”有了进一步的认识了解。活动准备了2块展牌,向参加活动的人发放了50份精心准备的爱耳日宣传资料。

麻城市

3月3号,是第22次全国“爱耳日”。麻城市残疾人联合会举办以“人人享有听力健康”为主题的宣传教育活动。组织残疾人工作者深入麻城市特教学校、麻城艺萌听力语言康复中心开展志愿服务、爱心助残、救助制度宣传、义诊与互动,切实提高市民群众爱耳、护耳、助残、扶残意识,有效减少听力残疾的发生。市残联党组书记理事长带领全体党员助残志愿者来到市特教学校、麻城艺萌听力语言康复中心和学校师生一起开展“人人享有听力健康”主题宣传教育活动,与残疾儿童、师生进行志愿助残互动,共同唱响“我爱我的祖国”主题歌曲,携手提升爱耳护耳意识,祝福祖国繁荣昌盛、喜迎建党100周年。

现场共制作横幅4条、发放宣传折页900余份、免费发放助听器电池430颗、免费发放人工耳蜗电池280粒、展板4块、小红旗近300个都体现出“爱耳日”宣传教育活动的主题。

浠水

3月3日当日,浠水残联联合浠水梦琪儿童康复中心在浠水县文化广场举办第二十二次全国“爱耳日”宣传教育活动。在活动现场,邀请华声听力专家马医生提供义诊服务,为百余名市民介绍爱护耳朵的方法,如何预防听力残疾相关知识,养成爱耳护耳的良好习惯;浠水梦琪儿童康复中心的老师们为听障儿童家长介绍如何进行听力康复;浠水县残联党组书记、理事长韦清和残联工作人员一起为市民发放宣传资料200余份,介绍爱耳护耳相关知识并宣传助残政策。

武穴市

3月3日当日,武穴市残联联合武穴市利民医院、武穴市梦琪儿童康复中心在武穴市托养中心举办第二十二次全国“爱耳日”宣传教育活动。在活动现场,武穴利民医院的专家们提供义诊服务,向市民介绍爱护耳朵的方法,如何预防听力残疾预防知识;梦琪儿童康复中心的老师们为听障儿童家长介绍如何进行听力康复;武穴市残联党组、理事长夏超群带领残联工作人员为市民们介绍残疾儿童康复救助申办流程和相关救助制度。此次活动武穴残联利用行政服务中心残联窗口、武穴梦琪儿童康复中心、武穴市妇幼保健院共发放爱耳日宣传手册1000余册,义诊100余人,

英山县

3月3日,英山县残联在县城主要街道、社区通过悬挂横幅进行了广泛、深入的宣传。在残联综合服务大厅通过电子屏、宣传展板、发放宣传册等形式进行了宣传,并设立了政策咨询台,发放宣传册500余份,大力宣传和普及了耳科及听力保健科学知识,营造扶残助残良好社会风尚。

黄梅县

3月3日上午,由黄梅县残联、县教育局主办,黄梅县实验小学承办的爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起知识讲座在实验小学多功能教室举行。讲座请到了县人民医院的耳鼻喉科主治医生石诚为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护。本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。