一周综合新闻（3月19日-3月25日）

教育学院、楚才学院：书记院长陪你成长

      3月20日晚，教育学院、楚才学院18个班级开展每周一期的主题班会，与往常不同的是，每个班都迎来一名特殊的“嘉宾”：学院党委实行“院领导干部联系班级制度”，全院中层干部分别深入学生课堂和宿舍，与大学生们直接对话、交流，以加强学院班级管理，促进学风建设。
      在楚才学院2014级文科班班会上，学院副院长万虹全程参与学生们以“安全知识”为主题的知识竞答活动，并与班级学生热烈交流。该班班长郑越洋在课后日记《记一次有趣的班会》中写道：“有院领导参加的主题班会，同学们的积极性都提高了很多，主题班会开得很成功。”
      当晚，教育学院院长靖国平、楚才学院常务副院长秦明君等学院领导班子成员和班主任老师还深入走访学生寝室，检查寝室有无消防安全隐患，了解学生们的自主学习和文明养成意识等。
      教育学院党委书记王新远介绍说，学院历来重视学风建设，通过教师与学生进行“一对一帮扶”等专题形式开展了多年抓学风、促教育的活动，同时不定期开展“院领导干部深入班级”活动。今年，学院以学校“学风建设年”和近期“两学一做”专题学习、安全教育月主题学习为契机，大力鼓励领导干部深入到学生中去，躬身了解学生们学习和生活，陪伴他们一起成长。
      学院还专门制作了“院领导联系班级信息表”，要求院领导从“学风建设”、“安全稳定”、“班级管理”、和“其他事项”等四个方面与班级学生进行沟通交流。在参与了班级主题班会和走访宿舍后，学院党政联席会议决定近期首先召开教育技术系教师座谈会，针对院领导们在走访过程中发现的问题进行研讨与交流。
      “发现问题，及时解决问题，院领导联系班级帮助我们更加有效地参与到学院班风、学风建设的过程。”靖国平说。作为从事教育学研究的教授，靖国平表示，教育的目的是促进学生自主学习，其中“教师主导、学生主体”是促进学生自主学习的有效途径，加强教师主导，专职教师重任在肩，学院领导干部更是责无旁贷。
      据悉，学院已将“院领导干部联系班级管理”制度化，“长期坚持，将深入学生转换为一种习惯，并作为落实群众工作示范基地建设的重要举措之一。”王新远说。（吴珊  刘文斌）

广西师范大学国际文化教育学院副院长王光和教授来访文学院

      3月21日，广西师范大学国际文化教育学院副院长王光和教授来访我校文学院，在逸夫人文楼A5017给师生带来了一场题为“留学生汉硕高级汉语课（小说阅读课）的教学实践与检讨”报告。
      有着多年留学生教学经验的王光和教授与在座的师生分享了他在广西师范大学给留学生上阅读的深刻体会。王教授别出心裁的利用现当代汉语小说作为留学生阅读教材的方式，选用《围城》《春草》《活着》这样的现当代文学作品，让留学生在学习的过程中直接接触中国文化和中国小说。王教授提出选这些作品的时候要注意作品难度适中，不过难，也不过易；小说内容贴近生活，或有趣，或感人；保证留学生阅读量每周大概阅读1万4千字左右，每天2千字。课堂上王教授主要采取“课下阅读，课上汇报（讨论）”的方式。这种教授留学生阅读课的方式让在座的师生都感觉新颖和奇特，也让人深受启发。
      在讲座的过程中，王教授还播放了留学生课堂表演的小视频，让大家更能感受到用中国现当代小说作为阅读文本的方式更能够调动学生积极性。讲座结束后，来自汉语国际教育学院的巴西留学生黎俐宁和来自马达加斯加的留学生小贝纷纷表示这样的教学方式很吸引他们。（邓超）

生科院打通学生考研、就业“最后一公里”

      生命科学学院举办考研、就业指导系列活动，通过企业行、指导会、分享会、招聘会等活动，帮助学生开阔眼界，提前对自己的未来做好规划。
      企业行。3月4日、16日，生科院组织2015级学生分两批前往光谷生物城，参观生物城成果展示中心、辉瑞制药、人福药业、华大基因等企业，了解企业历史发展、现有前沿技术、正在研究项目，使学生增加专业自信，树立职业目标；参观企业员工工作区、休闲娱乐区、会议讨论区，让学生感受企业文化，精准职业定位。
      指导会。3月10日，考研统考分数公布前一天，根据考研笔试分数摸底情况，生科院在学院二楼报告厅举办专家教授指导学生考研大会。马立新、陈守文、张江、李珊珊等教授站在导师的角度就考研面试环节一一为学生支招解惑，并通过PPT展示了自己的科研团队、研究方向、实验室条件等，对有意向考研调剂回校的学生表示欢迎。
      分享会。3月10日，学院举办了第6期“生科名人堂”，邀请在2016年考研中取得高分的6位学生，与学弟学妹们分享其考研经历、学习方法、心得体会等。
      招聘会。3月11日，世界五百强企业辉瑞制药在生科院二报举行招聘会，公司HR详细介绍了公司在制药方面的应用领域、发展前景和人才需求，吸引了近50名学生投递简历。企业宣讲会后分2个会场进行了面试。
      生科院党委副书记许良发介绍，学院接下来将继续开展就业心理调适、专业调整指导等活动，帮助学生以积极的心态走好人生的每一个岔路口。（严涵 米欢）

物电学院针对性地开展学风建设

      针对学生在不同年级学习阶段的差异性特点和个性化需求，物电学院将因材施教的理念融入学生教育与管理工作之中，分年级、分群体、分类别地推进学院学风建设，引导学生热爱专业，勤于学习，乐于成才。
      对大一学生注重开展专业认知教育。3月23日，学院组织教授们赴阳逻校区与学生面对面谈专业，让学生深入了解本专业的研究领域、发展前景和就业方向，引导学生认识到专业学习与个人成才的紧密性，激励学生自觉学习的意识和热情，把专业学习作为成才的关键标准。
      对大二学生加强课堂组织管理。成功组织学生集中上早晚自习活动3次，参与学生200多人次，帮助学生从阳逻模式顺利切换到本部频道。学生自发拍摄制作学风教育宣传短片进行我自我激励；学生组织发出“我和手机有个约定”倡议活动，拒绝“低头族”和“手机党”，打造无手机课堂。“百时奉献”党员学风监督小组对学生课堂秩序突击检查实现了全覆盖，课堂风气进一步转变。
      对大三学生提供考研择业辅导。为了缓解大三学生对即将进入大四阶段面临的择业焦虑，学院提前介入应对。3月13日、20日，针对物理专业和电气信息类专业，学院党委书记、分管院领导和学科部主任深入学生提供考研信息，指导学生结合实际，合理定位报考高校和专业方向。学院还组织大四学长与大三年级开展了学习及竞赛经验交流会，分享心得体会。
      此外，学院还积极组织优秀企业来校招聘，及时发布专业招聘信息，为毕业生展示专业所学和实现专业抱负搭建桥梁，提供展示舞台，提高专业学习的成就感。学院还通过开展“美化物电楼，清理实验室”、普及引力波知识等活动，创建良好的学习环境，将学风建设融入大学学习生活的各个方面。
      据悉，下一步，学院将以班级为支点，鼓励各班级开展符合自身实际的学风创建活动，真正将学风建设抓严抓实，让每个学生都参与到学风建设中来，让每个学生在浓郁的学风中成长成才。（范俊）