读懂总书记“种树”教导的深意

何竹梅：读懂总书记“种树”教导的深意

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5日上午在参加首都义务植树活动时强调，中华民族伟大复兴要靠全体中华儿女共同奋斗。发展林业是全面建成小康社会的重要内容，是生态文明建设的重要举措。各级领导干部要带头参加义务植树，身体力行在全社会宣传新发展理念，发扬前人栽树、后人乘凉精神，多种树、种好树、管好树，让大地山川绿起来，让人民群众生活环境美起来。(4月6日 人民日报)

“植树造林，绿化祖国”，已经不再是口号，改革开放以来，党和国家十分重视环境建设，通过一系列的“植树造林”“退耕还林”行动，森林覆盖率大大增加。但是，在一些地方，滥砍滥发、毁林开荒的现象依然存在，因此，就环境而言，绿化工作依然严峻。然而，总书记就事论事，提出“多种树、种好树、管好树”的教导，真是意味深长!需要进一步“绿化”的，又何止是自然环境。推而广之，我们的党员干部以及各类人才的培养不也是一样吗?

“多种树”增强力量储备。也许，大家都不曾忘记老舍先生的那篇《风》，描写旧北京春天的风沙是何等的猖狂，“似乎不是要把春天送来，而是狂暴地要把春天吹跑”，究其原因，主要是当时不重视植树造林，风沙也就张狂起来。建国以后，重视绿化了，林木多了，风沙也就不敢肆虐，老舍先生笔下的“风”一去不复返了。可见，要改变不良现状，必须多种树。树多了，美化环境的后备力量才足。在我们的社会环境中，也存在着严重的“力量储备”不足的问题，党员干部的培养跟不上，各类人才的培养跟不上，整个社会大环境就不协调，那些有破坏性的“风沙”就会乘虚而入。“多种树”，亦当“多育人”啊!

“种好树”注重质量提升。如果说“多种树”回答了“为什么种树”的问题，那么“种好树”就是“怎样种树”和“种什么树”的问题了。“具体问题具体分析”“因地制宜”是我们党坚持“实事求是”原则的具体体现，任何事情都不能搞“一言堂”，甚至“一刀切”。就拿“种树”来说，各地的气候不同、土壤不同，对树的选择也就不同，种的方法也有差异，挖多深的坑，枝条应裁剪到什么程度等都需要就具体环境而定。树如此，人亦然。这就要求对人才的培养要有双边的针对性，既要考虑社会对人才的需求，又要考虑人才自身的优势。只有这样，才能减少重复投资，才能提升质量，获得事半功倍的效果。

“管好树”防止能量脱变。“树”种好了，还贵在管理。老舍先生说：“尽管花草会奋斗，我若是置之不理，大半还是会死的。”总书记教导我们“管好树”，就是要针对各种“树”的特点加强具体的管理。“有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水”这是老舍先生“养花”的经验。只有做到这样的“因材而管”，树才长得茁壮。不难看出，对树的管理正如各级各部门对党员干部以及各路人才的监管，不可稍有懈怠。当下各级各部门出现的很多问题，“监管不力”是主要因素。只有管好了干部，管好了人才，我们的“正能量”才不会蜕变，蓬勃的社会风气才会形成。

“十年树木，百年树人”，我们当读懂总书记“多种树、种好树、管好树”的深意，并在实践中灵活运用，把“种树”与“育人”有机地结合起来，发扬“前人栽树、后人乘凉”的精神，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。这样，我们的自然环境和社会环境都会像总书记说的那样“绿起来”“美起来”，真正形成“青山不老、绿水长流”的良性循环。

作者：何竹梅