【引凤筑巢】蒋卫：从“一塔湖图”到“樱花城堡”
采访整理：悦连城
人物简介：蒋卫，男，1983年生，湖南人。2005年本科毕业于北京大学，2010年获得北京大学博士学位。后赴美国霍华德休斯医学研究所及北卡罗莱纳大学教堂山分校、哈佛医学院、波士顿儿童医院从事博士后研究。2015年回国任武汉大学医学研究院教授，入选中组部第十二批“青年千人计划”。蒋卫教授长期致力于胚胎干细胞分化和表观遗传学研究。
2015年之前，蒋卫对武大的印象还栖息于“珞珈山下，樱花烂漫”的诗意想象。燕园求学十载，未名湖和博雅塔的浸润使得他格外珍重人文情怀。“北有北大，南有武大”的盛名，让蒋卫对这所屹立于南方的名校产生一种莫名的亲近感。几经比较，他最终选择在珞珈山任教，用自己的选择续写“北有北大，南有武大”的这段佳话……
武大是南方的北大
记者：在武大任职之前您来过武大吗？
蒋卫：我是2015年参加任职面试时第一次来武大。
记者：我们了解到，您从2011年开始就在美国做研究，当时有没有考虑过留在美国？是什么原因让您选择了回国？又是怎样的原因让您选择了武大？
蒋卫：我出国时很明确的一点就是，自己一定要回来。而选择来武大任职的原因是，我是湖南人，对武汉这边的气候、生活习惯等条件，相对来说都比较熟悉和容易适应。
记者：您本科和博士阶段都是在北京大学度过的，您的籍贯又是湖南，回国之后有没有考虑过去北京或者湖南的一些大学任教？
蒋卫：我在北大呆了十年，回国后也曾考虑过一些北京高校。北京虽然机会多，但我对环境等方面的因素考虑更多，所以经过综合比较之后我还是选择了武大。
记者：您说的环境是指北京的雾霾吗？（笑）
蒋卫：那倒不是，主要是指生活环境。我当时回来主要是出于以下考虑：第一是想离家近一点；二是想找一个比较漂亮的地方，因为我是北大出来的嘛！回国之后，我也考虑过其他科研机构和高校，综合比较后，我觉得武大还是非常不错的。中国有一种说法叫“北有北大，南有武大”，再加上武大医学研究院的舒红兵院士是我的榜样，他的学术能力非常强。综合以上因素，我最终选择武大。
记者：您曾在拥有“一塔湖图”的北大燕园求学十年，如今又在珞珈山任教。在您看来，北大与武大在气质上有哪些异同？
蒋卫：坦白讲，我之前并没有来过武大，只是耳闻“武大是南方的北大”这种说法，这曾对我的选择产生了很大影响。如今，我在武大已经呆了快两年了，回头想想，这个论断是否正确暂且不谈，但两校的人文氛围确实都非常浓重，这点是我非常喜欢的。我觉得文化氛围这点很重要。
我在寻找自己的科研“标签”
记者：说到环境和氛围，您觉得国内的科研环境与国外相比有哪些不一样？
蒋卫：就我个人感觉而言，国外的服务意识要比国内好一些，国内高校的管理意识要高于服务意识，这算是一个差别。还有一点，在国外做研究，干扰因素比较少，美国很多学校本身就是一座以科研教育为主体的town（城镇），但国内会有一些其他因素影响学习和研究，过于复杂的环境肯定会对科研产生干扰。
记者：您对武大提供的科研经费和薪酬待遇还满意吗？
蒋卫：还不错吧！考虑到武汉本身的一些因素，在我看来，目前的待遇是没有什么问题的。
记者：目前您在武大带多少研究生？
蒋卫：2016年我带了两个博士，今年又有三个硕士转成博士，目前总共带着5个博士生。
记者：能否简要介绍您在武大的科研计划和目前实验室的筹备和运作状况？
蒋卫：我对武大这方面的工作还是比较满意的。我来武大两年多，已经带了三年研究生，有了10人左右的研究队伍。据我所知，这在国内其他地方是挺难得的。
关于科研计划，因为刚开展工作不久，我还在寻找一些适合自己的“标签”。我们做科研的都希望有一个自己的“标签”。“标签”可以理解为科研人员的研究兴趣和研究方向。我的研究还处于起步阶段，带的学生也刚刚进入研究生阶段。现在我还是自己带学生，如果有可能的话，我希望日后能形成一个传帮带的体系，让学生们多跟师兄师姐交流，这与跟老师交流会有不一样的效果。
做好自己，活在当下
记者：来到武大之后，学校给您分配住房了吗？
蒋卫：刚来的时候我自己租房子住，后来学校给我在东门附近分配了一套住房。但因为我太太在湖北大学工作，所以我们现住在离湖北大学比较近的地方。
记者：作为一名细胞生物学者，您能给我们描述一下自己目前的工作状态和节奏吗？
蒋卫：我现在每天早上六点多起床，吃完早饭送孩子去幼儿园，八点左右到学院工作，晚上十点左右回家。有时候会早一点回家，小孩儿睡了之后还可以做一点自己的事情，大概就是这样的一个生活状态。
记者：您在工作之余如何放松和调节自己？
蒋卫：我现在的工作单位是医学研究院，在学术上跟生命科学学院的交集比较多。生命科学学院的老师会经常组织体育活动，如果不出差的话，我就会去参加，锻炼一下身体感觉还挺好的。
记者：您觉得学校还有哪些工作应该改进，对此您有什么建议？
蒋卫：我觉得武大非常重视人才工作，也在提升人才待遇方面做了不少工作，这些都非常好。但是人才招进来之后，如何为他们提供更好的发展机遇，这是一个值得思考的问题。学校对人才抱有很高的期望，这无可非议，但青年人才的成长需要一个过程，在此过程中完全靠自己摸索可能会走些弯路。我近期去厦门参加了一个细胞生物学学会的会议，这个组织每年都会举行培训，一些前辈结合自身经验告诉年轻学者如何在科研的道路上少走弯路，包括如何更好地发现和调动研究生的积极性和创造力，我觉得这非常好。希望学校也能有促进传帮带的措施，这样我们的科研之路应该会更为顺畅。
（编辑：陈丽霞）
