湖北省2015文理综“考纲”几无变化 高中名师评析

　　楚天金报讯（记者赵莉）昨悉，教育部考试中心编写的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（新课标版）（以下简称《大纲》）正陆续下发到各省市。湖北省文综、理综为全国统一命题，仍采用这一考纲。昨日，本报邀请多所省示范高中高三一线教师对《大纲》文综、理综进行评析。

　　教师们表示，2015年全国高考文综、理综大纲从字面上看，除物理外其他5科没有任何变化，高考命题将保持稳定，“考纲连续几年来没有大调整，这是为了平稳地向‘新高考’过渡。”此前，国家教育考试指导委员会委员谈松华表示，随着“新高考”走近，高考考试大纲将被取消，高中的课业标准就是考试大纲。

　　教师们称，湖北省高考试题将逐年强化考查考生应用知识能力，体现高校选拔人才的要求。尽管《大纲》没有变化，但对高三教师和学生而言，如何提高复习效率，强化知识应用能力的训练，是必须正视的问题。

　　2015年，湖北省高考科目继续实行“3+X”模式，即语、数、英三科自主命题，三科满分均为150分；文综、理综、外语小语种（俄、日、德、法）均采用教育部考试中心命制的试题。

　　2014年12月，省教育考试院发布语数英三科自主命题高考说明，三科考点保持稳定，仅作微调，试卷整体难度适中。

　　 理科综合

　　物理

　　□武汉六中高三备课组长 王清华

　　大纲解析：与2014年相比，物理部分分值和题型没有变化，只删除选修3-3热学部分的分子动理论与统计观点的说明“定性了解”，说明对这部分内容能力考察要求有所提高。

　　备考建议：把近2-3年的考纲比较后发现，物理选修选考的模块（3-3、3-4、3-5）对能力方面要求有所提高，第二轮复习时应引起重视。

　　对必修1和必修2，及选修3-1，3-2模块，仍然以力学和电磁学的主干知识为主，二轮复习过程中，注重基础知识及科学思想方法的训练，应加强各模块之间的联系与综合训练，针对高考对理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力的要求进行适度训练，杜绝偏、难、怪题。实验复习要重视演示实验。

　　 化学

　　武汉六中高三化学备课组组长 唐爱党

　　大纲解析：2015年化学考试大纲与2014年相比没有变动，化学学科试题将保持连续性和稳定性。

　　备考建议：1.把握好“度”和“方向”，坚持以“标”（新课标）为标，以“本”（课本）为本：注意资料卡片、科学探究及书上的方程式。

　　2.关注考纲示例题型变化：一般新增试题是新课标中所着力强调的，要给予充分的重视。

　　3.研究高考试题、做到有的放矢：有几个是每年必考的，如离子浓度大小比较、阿伏加德罗常数、离子共存、离子方程式正确及错误判断、化学平衡、原子结构、技巧型化学计算题等，在高考前可对这些题型重点练习。

　　4.重视化学实验复习：特别是教材中出现的一些实验的改装，实验试题的训练应注重“真实情景”，突出“融合”，注重学生实验设计能力和完成能力的培养。

　　5.注意选择题的强化训练。

　　6.重视学科用语的规范化训练。

　　 生物

　　□武汉六中生物教研组长兼高三备课组长 肖家元

　　大纲解析：今年生物高考在能力要求方面仍然有“理解能力”、“实验探究”、“获取信息”、“综合运用”四方面。

　　备考建议：突出主干知识：如细胞代谢、遗传与变异、生命活动的调节和生态等主干知识。

　　重视实验，尤其是教材中重要实验。要把考试说明中规定的实验逐一复习，尤其是实验材料、试剂、原理、方案选择等；同时要强化实验题高考趋势方面的训练，提高学生实验探究能力。

　　用简短凝练的生物学术语答题。让学生通过背诵、口述、默写等方式对教材中的核心概念、基本原理及其结论性语言熟练掌握。

　　（采写：本报记者刘辉）