谢红星校长一行深入通识教育学院调研指导工作
12月29日上午，校长谢红星、校党委副书记侯勇深入通识教育学院调研指导工作，学校办公室负责人、通识教育学院领导班子成员陪同调研。
谢红星一行首先来到二期征地沿鄢家湖绿道进行实地察看，随后深入校园走访习苑林、学生公寓、问津苑食堂、问津大讲堂、文化长廊、通识记忆展厅、学业指导室等地。每到一处，他都认真倾听学院负责人的介绍，详细了解校区建设和通识教育办学情况。
在学生公寓二栋113寝室，谢红星认真察看寝室设施和环境，并与2018级档案学专业的四位女生亲切交谈，询问她们的学习、生活情况，嘱咐大家要团结友爱，共同筑好寝室这个“小家庭”。他希望同学们珍惜大一时光，在通识教育学院这片静土上养成勤奋学习、发奋成才的好习惯，潜心专业知识学习，全面提升综合素质，为大学四年的学习打下坚实基础。
在调研座谈会上，谢红星听取通识教育学院的工作汇报。他对湖大通识教育办学七年多来取得的成绩表示充分肯定，认为有成效、有特色、亮点多，凝练的通识教育理念符合人才培养规律，并对通识教育学院班子成员和全体教职工的辛勤付出表示慰问。他表示，通过调研座谈有四点体会和想法：一是要充分认识到通识教育在大学全人教育中的重要作用，将其放在整个人才培养体系中进行通盘考虑,贯穿本科人才培养全过程；二是学校开展的通识教育顺应潮流、舞台宽广，并且已经有很好的基础，这是不能动摇和必须肯定的；三是要结合现代社会发展对学校现有通识教育进行改革、优化和调整；四是要结合“互联网+”、全员育人要求等找准未来学校通识教育的发展方向和突破口。
谢红星强调，要围绕加强通识教育课程建设和完善阳逻校区保障体系，继续深化学校通识教育教学改革，用好阳逻校区办学空间资源，并提出四点要求：一是要在业务上系统研究国内外高校通识教育模块的先进模式和成熟经验，确立符合学校校情的通识人才培养目标，重新组建一年级学生培养的通识课程体系；二是要在结合和应用现代教学手段上下功夫；三是要进一步优化设计读书节、问津大讲堂等校园文化品牌活动；四是在保障体系建设方面，学校通识教育委员会和阳逻校区工作委员会要尽快运行起来，从下学期开始定期开会研究解决校区建设和通识教育办学问题，必要时可在校内抽调人力组成相关工作专班，协调推进校地联系等重点工作。谢红星最后要求，通识教育学院要勇于创新、大胆开拓，按照打造全省乃至全国通识教育品牌的目标，对学校通识教育改革和课程体系建设进行论证并拿出建议方案，提交学校研究审议。
