鼓舞士气温暖心灵 湖北高考标语主打励志牌

　　“提高一分干掉千人”“只要学不死，就往死里学”……高考在即，全国各地一些高中校园内的雷人标语，在网络上引起广泛关注。最近两日，楚天都市报记者对我省部分高中进行了探访，发现与国内其他地方相比，我省大部分学校的高考标语，均主打励志牌，让人心生温暖，激励学子不断前行。

　　高考标语成校园别样风景

　　高考迫近，武汉各高中又多了一道别样的风景。武汉外国语学校、华师一附中等多所学校的文化墙或高三班级墙壁上，均出现了一些以励志为主的高考标语口号。如：“信心比黄金更珍贵，拼搏比理想更现实”；“满怀信心，志在必得”等等。

　　昨日中午，记者来到位于武昌东亭路上的一所补习学校，刚进门就发现了校园文化墙上的几条醒目标语：“愿你的未来奏响一路凯歌”；“为40岁做准备”；“再一次，为你喝彩！”该校一名老师介绍，这些标语都是老师自己创作的。

　　该校一名学生称，除了对第二条不太理解外，觉得其余两条很温馨、很文艺，也很励志。另一名学生想了想，似有所悟地说：“第二条可能是要我们通过努力考取好的大学，为将来40岁的成功人生奠定基础。”

　　走访中记者发现，武昌实验中学每一间教室后面，都有一面高考文化墙，上面都拉着一条大红标语。“六科共进夺榜去，月日同辉题名来”；“百日成龙，气贯长虹”……每一条都让人斗志昂扬，热血沸腾。

　　该校党委副书记艾建红说，高考励志标语是班级文化建设的一部分，学生从进入高三开始，每个班就会刻意布置这样的标语墙，下学期会再更新一次。每个班都是老师和学生根据各班的实际，相互商量，共同创作，对学生会起到较好的提醒和激励作用。

　　武汉外国语学校办公室主任周全介绍，该校并没有在学校层面布置高考标语，倒是一些班级由学生自己动手，在教室里布置了励志墙，学生们每天自我提醒、相互鼓励，这样的效果应该会更好些。

　　老师创作标语给学生鼓劲

　　我省许多高中，许多高考标语都是老师和学生智慧的结晶。

　　武汉钢城四中的蔡老师介绍，关于高考标语，该校一直有个较好的传统，就是由学校老师原创，这样的标语符合学校的实际情况，接地气，直通学生内心，能够启迪思维，鼓舞士气。

　　2012年高考前夕，楚天都市报记者曾前往钢城四中采访，发现该校不同的班级挂有不同的标语。如“笑到最后，才能笑得最甜”；“学习的过程是苦的，最后的结果是甜的”等。这些标语落款处都有作者的署名，该校校长梅国平也创作了一条标语激励和提醒学生：“满怀信心，勿掉以轻心。”

　　蔡老师介绍，今年学校的标语仍由老师原创，每年都有变化，但万变不离其宗，都是一些提醒学生、祝福学生、鼓励学生的内容，大多属于励志型，让学生容易接受，杜绝奇葩标语。“好的高考标语口号像心灵鸡汤一样，可以涤荡学生的心灵。”武昌实验中学高三年级副主任付娟接受采访时，随口就能背出几条让她印象深刻的标语。她说，有些标语虽然淡化了高考概念，但给学生的激励和提醒，却十分有效。如有一个班级的老师创作了一条标语：“好状态是做出来的，好成绩是练出来的。”学生们每看一次，可能就会多一次感悟。

　　襄阳四中相关人士介绍，该校一直坚持自己创作校园大标语和班级小标语，为学生进行心灵按摩，如“学习最怕认真二字，敢舍弃才有得到”；“稳做中档题，一分不浪费”；“不拼搏，无青春，行百里，半九十”；“一心学习，感动自己，感天动地”等等。

　　部分学校逐渐淡化高考标语

　　除了武汉市的一些学校外，记者昨日还电话采访省内其它一些学校，发现有的学校已经逐渐淡化了高考标语。

　　鄂州高中办公室李主任告诉记者，学校现在不提倡挂高考标语。其实学生的压力本身就很大了，现在做的不是增压，而是减压，尽量淡化高考的紧张气氛。因为不管挂什么标语，都会让学生感觉到无形的压力。网上的那些奇葩标语太过极端，像打仗似的，效果可能会适得其反。

　　鄂州另一所高中的班主任叶老师称，有关网上传播的奇葩标语，他看到后会当作笑谈，有时候还会和学生分享一下，哈哈一笑，反而能减压。高三学生的学习和生活，其实没有外界想象中的那么紧张。所以，现在很多学校逐渐在淡化高考标语口号的概念。

　　荆州市的沙市中学、荆州中学，都是出过多名全省高考状元的省级示范高中。这些学校的老师均称，近年来很少在校园内挂高考标语，只是按照传统有一个“高考倒计时”的提示牌，再就是在高考前夕，学校拉几条“祝我校学子金榜题名再创佳绩”之类的鼓劲横幅。

　　洪湖市育才中学一名负责人说，以前每年只要春节一过，学校就要大张旗鼓地营造高考氛围。最近几年很少在校园和班级挂标语，而且教育主管部门也不提倡用这样的方式给学生加压。

　　武昌实验中学高三年级副主任付娟说，有些高考标语过于功利，带给学生的是一种负面影响，不如不要。她说，除了标语，帮学生减压、增加信心，其实还有很多的办法。该校高三年级在时间“寸土寸金”的情况下，今年还组织全体学生开展趣味运动会，让他们放松身心；同时组织野外郊游，让学生爬上山顶，感受成功“登顶”的喜悦。

　　该校一名张姓高三学生说，前不久，学校还专门给所有高三年级学生每人发了一支棒棒糖，让大家享受甜蜜与喜悦。付娟解释，这是老师对学生的一种心理暗示，通过一支棒棒糖给大家传递信心：“你好棒！”

　 　声音

　　别让校园充满战场的味道

　　随着高考的临近，最近网上传出一些学校“特制”的雷人标语，引发广泛议论。如“提高一分干掉千人”；“只要学不死，就往死里学”；“扛得住给我扛，扛不住给我死扛”；“就算撞得头破血流，也要冲进一本大楼”等等。

　　湖北也有少数学校出现过类似的雷人标语。如十堰某高中的一些高三教室，就张贴着“要想成功，必先发疯；今日疯狂，明日辉煌”；“高三不搏，一生白活。高三不累，人生无味”等标语。有学生发帖称，武汉某中学也存在“要辉煌，先疯狂”之类的标语。

　　就雷人标语一事，记者采访了部分高三学生的家长，家长们对此看法各异。有的认为学校为了提高升学率，一些标语“太功利，太没有人情味。”有的家长则表示理解，称学校是为孩子好，“没紧张气氛也不正常，但要适度。”一名家长称，他上世纪80年代参加高考时，学校根本没有任何标语，但是，同学们丝毫不敢懈怠。

　　在一个贴吧里，一名即将高考的学生调侃，“谁说的‘只要学不死，就往死里学’呀，我要是没学死，学傻了……那该怎么办呢？”

　　武汉外国语学校办公室主任周全说，学校挂高考标语给学生鼓劲和提醒，其初衷是好的。不过，部分学校炮制了一些雷人的标语，对学生的价值观、审美观、人生观都存在误导。

　　襄阳四中教师李先军称，人生是长跑，分数不是唯一，所以高考标语不必极端，更不必功利。