教育硕士专业学位授权点质量专项巡查专家组来校巡查指导
10月18日至20日，受国务院学位委员会办公室委托，湖南师范大学刘铁芳教授、浙江师范大学张维忠教授、华南师范大学刘志文教授组成的全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家组来校，对教育硕士专业学位研究生实践教学工作进行专项巡查和指导。
10月19日上午，专家组组长刘铁芳教授主持召开专项巡查工作专家见面会，副校长蒋涛，研究生院、人事处、学科建设与发展规划处、财务处、实验室与设备管理处、校团委、图书馆负责人，教育硕士培养学院负责人以及教育硕士专业领域负责人等参加会议。蒋涛代表学校对专家组莅临指导表示欢迎，并简要介绍了学校以及教育硕士专业学位授权点基本情况。专家组组长刘铁芳教授对本次巡查工作的目的、内容、方式方法和时间安排等进行了说明。教育硕士专业学位教育中心负责人汇报了教育硕士专业学位研究生实践教学工作情况。专家组就有关问题提问询证，学校相关单位负责人进行了解答。
专家组在校巡查期间，选听了《中学历史教学的理论与实践》等三门教育硕士课程，实地考察了微格教室、智慧教室、三笔字教室等实践教学设施场所，仔细查阅了校院两级实践教学相关制度文件、各专业领域教育硕士实习手册、教育硕士实践教学活动过程性记录等材料，并与不同专业领域的教育硕士、任课教师和导师展开座谈。同时，分赴武汉中学、武汉新河街学校、武汉市江夏区金口中学三所校外实践基地进行巡查，听取基地学校负责人介绍实习培养情况，与基地学校教育硕士实习生和实践指导教师进行座谈，并选听了三节教育硕士实习课。
10月20日上午，专家组召开巡查意见反馈会，蒋涛，相关职能部门、培养学院负责人参加会议。组长刘铁芳教授代表专家组反馈了巡查意见。他充分肯定了学校在教育硕士培养方面的成绩，特别是教育硕士赴藏支教、申报主持湖北省教育科学规划课题、建设教育硕士研究生工作站等工作特色与亮点。他表示，学校高度重视教育硕士培养工作，能较好落实教指委培养方案的整体要求，实践教学各环节较为规范合理，为落实立德树人根本要求提供了有力保障。教育硕士实践教学工作有序开展，组织机构健全、管理制度完善，重视实践基地建设、实践教学成效显著，实训设施完备、实训效果突出。同时，他指出学校教育硕士实践教学存在学生参与度不够、自主实习比例偏高、自主实习制度不够完善、实践基地较为分散等问题和不足。他希望学校进一步加强教育硕士专业学位教育中心建设，加大实践教学经费投入，完善教育硕士实践培养过程动态管理，加强教育硕士师资培养与引进，持续打造特色和亮点，切实提升教育硕士培养质量。
蒋涛代表学校对专家组提出的建设性意见与建议表示感谢。他强调，学校将以此次专项巡查工作为新契机、新起点，以评促改、以评促建，认真贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作作出的重要指示精神以及国务院学位委员会、教育部《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》等文件精神，逐项梳理、研究、吸收各位专家提出的宝贵意见和建议，做到逐项整改、逐条落实，形成持续改进的常态机制，进一步强化教育硕士学位点建设，全面提升教育专业学位研究生培养质量，培养更多适应时代发展要求的高素质基础教育学校和中等职业技术学校教师与管理人才。
（审稿：李兆华）