专家呼吁改进现有评价体系 引导学术创新发展

    新华网武汉１０月１９日电（记者俞俭）华中师范大学１８日举行学术评价与学术创新高层论坛，来自《南京大学学报》《清华大学学报》《新华文摘》等学术期刊的主编、社会科学与自然科学领域的专家学者反思学术评价现状，呼吁改进现有评价体系，实行科学的学术评价，营造学术生态健康环境，共建学术创新合理化平台，引导学术创新与发展，促进学术繁荣。

    专家学者们认为现有学术评价机制存在诸多不合理之处，应提高学术评价的科学性。目前五花八门的学术评价制度，对学术研究及学术创新造成致命的伤害。以项目制为中心、以刊物或出版社级别为标准、以数量化为标志的评价体系，尤其是各评价机构以影响因子等指标为学术期刊主要评价标准，对人文学科的伤害尤其大。各种评价机构水平参差不齐，鱼目混珠，有的评价标准绝对数据化，甚至简化为一个排行榜；有的评价机构所定指标随意，评判没有依据，评价结果有失公允，公众无法监督；从事学术评价的主体不合格，甚至严重越位。

    专家学者们指出，学术评价还出现许多奇葩现象，比如各高校奖励政策五花八门，某位老师上个电视对话栏目也给予奖励。这种非学术评价导向不仅助长各种各样的机会主义、投机主义，而且会严重危害学术风气，危害学术的真正进步，造成学术的虚假繁荣景象。

    专家学者们认为，学术评价科学性的建设（包括内涵、对象、内容、标准、采集指标等）需要作者、期刊、管理机构等多方参与，提高学术评价的科学性，才有利于学术创新。在学术评价路径选择、学术创新平台建设方面，学术期刊的功能定位、特色内涵显得尤为重要，学术期刊应该肩负起净化学术环境、优化学术生态、促进学术创新的责任。

（责任编辑：连迅）