【抗击疫情】线上主题班会汇聚战疫力量
“各位同学不仅要有爱国奋斗的热情，还要能结合所学进行专业、深入地思考。”3月8日、13日，副校长肖徳先后在线参加2019级环境工程（中外合作）班“弘扬爱国情、砥砺奋斗志”主题班会、2019级智慧管理创新人才培养实验班“爱国·奋斗：在青春的奋斗中彰显爱国大义”主题班会，并为师生讲授抗疫云微课。
2019级环境工程班班会上，肖德向同学们介绍了学校疫情防控工作部署，分享了湖大“康复驿站”里的感人瞬间，讲述了广大师生在抗击疫情中展现的家国情怀和使命担当，激发同学们的爱国爱校之情。
同学们集中学习了党中央疫情防控工作精神，坚定战疫必胜的信念。团支书杨笑然同学讲述了最美逆行者钟南山、张定宇、田亚珍的抗疫故事，英雄榜样们的感人事迹启发着同学们深刻理解青年一代的责任和担当。王瑾同学生动讲述了“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”等，带领同学们深刻体会到中国共产党党史就是一部艰苦奋斗史，强化了让青春在奋斗中绽放的理想信念。生活委员汪俊杰以结合自身生活经验，为同学们带来了一堂生动的防疫科普小课堂。
在班会过程中，同学们积极踊跃参与线上讨论，介绍在家的学习和生活情况，交流自身感想体会，共话爱国与奋斗。在回答问题“在共克时艰的特殊时期，作为90后、00后的我们，能做些什么？应该做些什么？”时，王峻儒同学说道：“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。在眼下这个特殊时期，在战疫后方的我们，应该从力所能及的小事做起，具体到学好每一天的网课，做好每一天的防护工作，督促自己和家人讲究卫生、勤于锻炼；如果有机会的话，我也希望能够参加志愿服务工作，为抗击疫情出自己的一份力。”
肖德对此次线上主题班会表示充分肯定。他认为，此次班会主题鲜明、内容丰富、形式多样，具有很强的教育意义。肖德对同学们提出三点希望：一是学会热爱、主动思考。此次疫情期间，我们深刻体会到了团队的力量、奉献的力量以及每一个普通人发挥的力量，因此同学们要更加热爱我们的国家，主动思考人与自然、人与社会的关系，思考在灾难面前“人类命运共同体”的构建。二克服困难、抓好学业。疫情给同学们的学习生活带来了些许不便，同学们要利用在家的充裕时间来查漏补缺，学习新本领、新技能，为承担新时代重任打下良好基础。三是做好防护、磨炼自我。同学们要遵守所在地政府及社区的防疫要求，做好个人防护，并从小事做起，积极参与到当地的防疫工作中，在这个过程中认识自我、完善自我、成长自我，将抗击疫情当作人生的一个重要磨炼。
2019级智慧管理创新人才培养实验班班会上，同学们一起学习了习近平总书记在湖北考察新冠肺炎疫情时的讲话精神，随后畅谈宅家抗疫情况，分亨所见所闻。杨志珺同学说：“这次疫情让我们再一次看到了党和国家将人民群众的生命安全和和身体健康放在第一位。我们坚信，在党的坚强领导下，中华民族没有克服不了的磨难！”严泠松同学是第一批申请参加为武汉市公安民警子女提供线上课外辅导志愿服务的学生，他巧用专业老师教授的学习方法训练学生的批判性思维，在参与活动中感受志愿者们“但行好事，莫问前程”的信念和热情，精神上受到一次深刻洗礼。曾心怡同学提出，虽然大家居家进行着有条不紊的线上学习，但是仍然十分关心新冠疫情什么时候消散、武汉什么时候解除管控，都期待着春暖花开之时能早日回到湖大校园，与亲爱的老师和同学们相见。
肖德说，听了同学们的发言后，感受到大家对抗疫的信心和对国家的热爱。随后，针对同学们的疑问，他讲授了一堂题为《新冠疫情与传染病模型》的抗疫云微课。他以钟南山院士团队近期发表的论文为例，就研究对象、研究方法、数据来源、参数调整、预估模型及来源等问题进行讲解。
微课结束后，同学们纷纷提问：我们是否可以利用建模手段预测生活的其他方面？建模的数据库从哪里来？大家对使用模型、大数据研究表现出浓厚兴趣。肖德和同学们开展了热烈讨论，班主任老师还现场演示如何使Python语言进行变量分析和数据收集。肖德说，作为智慧管理专业学生，要结合目前所学的专业知识深入理解和分析此次疫情的传播规律，以及传播规律与政府决策之间的关系，将理论与实践相结合。希同学们努力学习，做出更多青春贡献。
班会最后，同学们在微信群里接力表白，祝福祖国、祝福武汉、祝福湖大。