我校获得国家级教学成果奖

日前，第七届高等教育国家级教学成果奖获奖名单公布，我校教务处马丹教授参与申报的《高校院系本科教学状态评估的研究与实践》教学成果获得国家二等奖，成功实现了学校国家级教学成果奖零的突破。

我校主动与武汉大学合作，分别从省属地方高校和“985”国家重点高校两个层面，共同研究我国高校内部教学质量保障机制。该成果提出了“状态评估”的创新理念，构建了本科教学状态评估体系，特别强调将教学评估过程与日常教学管理相结合，引导院系在平时的教学管理工作中要重视发现问题、分析问题和解决问题，最终使“教学状态评估的过程”即成为“教学质量形成、改进和提高的过程”。自2009年以来，我校坚持在教学常态监控的基础上开展学院教学状态动态评估，探索形成了符合省属地方高校实际、科学、高效的校内教学质量保障长效机制。

      据悉，国家级教学成果奖与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，每4年评审一次，是我国高等教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。