恩施州打造教师医生两支扶贫生力军夯实扶贫攻坚工作基础
8月下旬,恩施州中小学校长、医院院长培训班开班,州委主要领导在为两个培训班作开班辅导报告时,对400名学员说:“人的一生有两个神圣的托付,将生命托付给医生,将后代托付给教师。这是两个神圣的职业。”
恩施州开办这两个各为期三天的培训班,旨在营造尊医重教的氛围,把医生、教师打造成扶贫的重要力量。
2020年与全国、全省同步全面小康,恩施州任务繁重。竞进脱贫、竞进小康,如何精准施策?该州全面调研后发现,全州每年因病致贫、因病返贫3万人左右;300多万农村人口中,70多万人常年在外打工,造就了数量庞大的留守儿童群体。
针对这一现实,恩施州十分重视卫生、教育这两个阵地建设,以及医生、教师这两支队伍建设,以夯实教育医疗在扶贫攻坚中的先导性、基础性作用。
强基础。近年来,恩施州累计建成8个县市综合医院、中医院和88个乡镇卫生院,2000多个村卫生室完成标准化建设。去年,全州教育支出累计完成数达到42.3亿元,同比增长33.5%,教育支出占民生支出的22.3%,占全年GDP的7.16%。
惠待遇。2013年起,实施农村义务教育学校骨干教师补助制度,每人每月补助600元;从2014年起,实施乡村教师生活补助制度,乡镇教师每月300元、村小教师每月400元、教学点教师每月600元。这一政策惠及全州1.4万名农村教师。明确村医待遇,州财政每年拿出1000万元用于村卫生室运行和村卫生室建设奖补。
树榜样。先后挖掘出“背篓校长”田育才、“拐杖教师”谭定才、“最美乡村教师”邓丽、“三全医生”杨芳、“骡背上的医生”张家国等教师、医生先进典型,引导全社会向典型看齐,向先进学习。
去年,在村“两委”换届中,全州优选1256名村医村教进入村级班子。他们向群众宣讲政策、释疑解难,引导群众支持和参与村务工作,成为精准扶贫、基层治理的有生力量。(李彦睿、向竹清)