思政课教师畅谈如何讲好“中国故事”

　　10日下午，马克思主义学院召开教师座谈会，畅谈如何在课堂上讲好中国故事。座谈会从辽宁日报的一篇报道切入。广大教师感觉到自己身上的责任重大，受多种因素的冲击，思想政治教育的难度越来越大。要客观评价大学生的思想状况，客观分析教师的言行对学生的影响，更要重视各种社会思潮、复杂的社会变革、飞速发展的网络技术等对大学生的复杂影响。大家纷纷表示，作为思政课教师，将在继续坚持课堂教学纪律的前提下，注重教学技术和教学艺术，以更加科学有效的方式，向学生传递正能量。

　　马克思主义学院院长徐彬在总结发言中提出，总的看来，马院教师能够坚持原则，能够以正确的方式讲授中国故事，老师的敬业精神和教学效果都得到了学生的认可和学校相关部门的肯定。为了进一步提高教学效果，全体教师必须进一步提高认识，加强理论学习，引导学生用马克思主义的立场观点方法分析问题；尽量用大数据下的权威数据和典型事实说明问题，引导学生从历史和现实的维度，采取比较研究的方法全面认识事物的本质；尽量用正面的事例佐证理论，激发学生对我国社会主义制度、理论和道路的自信；必须用阳光的心态和充满激情的教态潜移默化地影响学生。