学校启动思政课教师与辅导员队伍联动融合发展计划
为贯彻落实全国高校思政工作会议和习近平总书记重要讲话精神，牢固树立“大思政”理念，切实构建“大思政”格局，努力建设一支具有较高马克思主义理论素养、信念坚定、专兼结合、结构合理的高素质思政课教师和学工干部队伍，5月26号下午，学校在会议中心举行第8次学生工作会议，启动思政课教师与辅导员队伍联动融合发展计划。副校长杨鲜兰，宣传部、研工部、学工部（处）、招就处、校团委、马克思主义学院负责人、思政课教师代表、全体专职辅导员和学生代表参加会议。
会上，学工部（处）负责人介绍了两支队伍联动融合发展框架性方案。方案指出，要通过结对互帮、换岗挂职、听课论课、马克思主义基本理论素养提升等七大举措，实现思政课教学与学生日常思政教育工作思想同心、目标同向、队伍共建、资源共享。马克思主义学院负责人作了表态发言，表示学院将按照学校统一部署，群策群力，积极做好方案，推动各项措施的落实落地。
思政课教师代表、马克思主义学院博士生导师熊友华教授为与会人员作了题为《马克思的人生选择与马克思主义理论的逻辑径路》的首场报告，结合马克思主义基本理论对学工队伍在实际工作中遇到的难点作出了相应的解答。辅导员代表在会上交流了学习体会，学生代表对学校思政课教学和两支队伍的融合发展提出了建议。
杨鲜兰在总结讲话中指出，思政课教师与辅导员队伍的融合发展意义重大，它不仅是落实全国高校思政工作会议精神的重要举措，更是将学校大学生思政教育工作的两支重要力量结合起来，相互促进、协同发展，形成思政教育的合力。两支队伍的联动融合，对思政课教学和辅导员队伍的专业化发展都是很好的尝试，从某种程度上讲，它也是推进湖北大学长远发展的尝试。
杨鲜兰强调，思路决定出路，学工队伍在工作中不仅要解决学生中的具体问题，也要进行理论学习，提升马克思主义理论素养，真正成为青年马克思主义者。思政课教师要不断改革创新，不断创新思政课教学形式，特别是要加强将理论贯穿于实践教学环节，提高思政课的质量和实效。各有关部门要提高政治站位，积极做好谋划和协同，切实推进学校大学生思政教育工作再上新台阶。
