【思政工作回眸】崇真尚美铸师魂
02.02.2018 15:33
本文来源: 武汉纺织大学
2017年是贯彻落实全国高校思政工作会议精神的开局之年，是党的十九大胜利召开的一年，是我校“双一流”建设的关键之年。 一年来，学校党委深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，在十九大精神的指引下，坚定不移走中国特色社会主义高等教育发展道路。学校秉承“崇真尚美”的校训，坚持把思想建设摆在首位，坚持特色发展的理念，致力于打造“美在纺大”的校园文化品牌，按照“尚真诚、求真知、育真人”的“三真”模式，追求“心智美、言行美、形象美”的“三美”目标，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的“七育人”长效机制，建设了一支师德高尚、业务精湛、教风严谨的教师队伍，为学校事业跨越式发展奠定了坚实基础。
厚德载物尚真诚 “君子养心莫善于诚”，真善美是人类最重要的价值追求。教育启迪人的心智、发挥人的潜能、关怀人的成长，更重要的是，教育活动具有鲜明的道德性，教师职业活动很大程度上是一种道德实践活动，教师的言传身教往往是最直接和最有效的教育载体，其本人的价值倾向和道德品质将对学生产生直接的影响。
我校召开2017年思想政治工作会议
在“大思政”格局中建设优良师德师风。 学校根据新形势新任务对高校思想政治工作的新要求，树立“大思政”工作理念，出台了《中共武汉纺织大学委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》1+3文件，逐步建立和形成了“党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部牵头协调、部门和院（部）共同参与的全方位、多层次、宽领域的大思政工作格局”，确保了思想政治工作各项任务的全面落实。针对教职工思想政治工作专门出台了《实施办法》，实施师德师风“一票否决”，实现思想政治工作与教学、科研、管理等各项工作的深度融合。组织全校师生学习贯彻《实施意见》，创新学习宣传载体，创作发布了“一图读懂”“动画解读”学校思政工作文件，定期开展贯彻情况督查。出台《意识形态工作责任制实施细则》，全面排查学校意识形态风险点，与二级单位党委签订《二级院部党委意识形态工作责任书》，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。统筹整合思政教育资源，精心打造“武汉纺织大学思政网”，开设思政要闻、延安精神、校园文化、理论学习、媒体聚焦5个思政板块，陆续发布了500余篇关于学校各项思政工作的系列报道，成为学校师生了解学校思政工作的一个窗口，专题网站也获评“2016年度湖北省高校十佳专题网站”。
十九大精神首场宣讲：让党的十九大精神在纺大落地生根
在主题教育活动中建设优良师德师风。 学校抓住“学习贯彻全国、全省思想政治工作会议精神”、“学习宣传贯彻十九大精神”等主题教育活动的契机，将师德师风建设融入政治理论学习。着力加强校院两级党委中心组学习指导，修订完善《党委中心组学习规则》，制定学习计划，每月发布政治理论学习安排通知，编印学习资料，两级中心组学习常态化、制度化。出台《武汉纺织大学深入学习宣传贯彻中国共产党第十九次代表大会精神实施方案》、《武汉纺织大学学习贯彻党的十九大精神宣讲团工作方案》，组建“武汉纺织大学学习贯彻党的十九大精神宣讲团”，全校从校领导到两委委员到宣讲团成员，从基层党委书记到支部书记，从党课、团课到班会、特色活动开展共宣讲200余场次，做到了十九大精神宣讲全覆盖。
青马工程青年教师培训班赴韶山开展实践研修
在丰富多彩的文体活动中建设优良师德师风。 学校工会组织开展乒乓球比赛、羽毛球比赛、趣味运动会、“弘扬良好家风 创建文明家庭”、“织锦杯”青年教师发展论坛等活动，宣传部组织开展青年马克思主义培养工程青年教师培训班实践活动，离退休工作处组织开展“回娘家”活动，学生工作部组织开展辅导员技能大赛、辅导员沙龙等活动，组织部开展“五个一”结对共建活动，学校办公室开展“六型机关建设”、“纺大管培行动”等活动，各二级学院积极组织开展各类文体活动，例如户外徒步、文艺晚会等，将师德师风建设融入革命传统教育、先进文化教育、特色文体活动中，在丰富多彩的活动中涵育师德师风。
“学生心目中的优秀教职工”线下投票
在树立和宣传先进典型中建设优良师德师风。 学校注重抓好典型示范，发挥榜样的模范作用。专题制作的《十大党员标兵宣传片》一度成为校内视频点播的热点，并受到省委组织部表彰；通过“学生心目中的优秀教职工”、“道德模范”、“支部好案例、书记好党课，党员好故事”评选活动等典型推荐活动，构建多渠道典型培育机制。学校通过专题报道、宣传片、《感动纺大》优秀教师事迹选编等宣传途径，用身边人讲身边事、以身边事教育身边人，在师生中产生了强烈反响，优良的师德师风体现在爱心的不断传承中。学校先后被评为“全国模范职工之家”、“湖北省精神文明单位”、“湖北省优秀党委中心组”。
《崇真尚美铸师魂》教职工思政工作创新案例获“湖北省高校教职工思想政治工作案例创新奖”
科学发展求真知 高等教育的三大职能之一是科学研究。近年来，学校党委深刻认识到制约地方高校发展的主要瓶颈问题是发展思路的困惑、高水平人才的匮乏、高校办学的趋同化和办学的自我封闭，学校坚持在科学定位学校发展思路中建设优良师德师风，引导广大教师树立创新意识、倡导创新精神、增强创新能力，真做学问、做真学问。 在坚持特色发展中建设优良师德师风。 学校引导广大教师既依托深厚的行业背景，又突破“衣被天下”的传统狭隘的纺织概念，树立“现代纺织大纺织超纺织”理念。学校成立“技术研究院”，组织多学科交叉研究团队以解决纺织领域科学技术问题为目标，搭建科学技术研究平台。学校立足纺织服装等传统优势特色学科，走学科交叉研究的特色发展之路，将对纺织的研究延伸到电子信息技术、机电一体化、新型材料等诸多领域，形成了特色鲜明的学科群。不同学科的教师们通过交流进一步开阔了学术视野。 在培育学术文化中建设优良师德师风。 学校大力倡导“学术为本、创新为魂”的大学价值追求，营造“学术自由、兼容并蓄、崇尚真理”和尊重学术、尊重学者、尊重创造的学术氛围，弘扬“求真、求新、求实、求精”的学术精神，增强学术凝聚力，凝炼纺大学术文化特色，建设纺大学术文化生态体系。学校建设了高水平、开放性的研究平台，对新引进博士配套科研启动经费，保证引进人员顺利开展科研工作，鼓励全体教师们从国家建设、社会发展、行业进步、区域经济崛起等重大实践中发现新课题，开展科学研究，获得了1项国家科技进步一等奖、2项国家技术发明二等奖、1项国家科技进步二等奖，在广大教师中形成了日益浓郁的崇尚科学、追求真理、勇于实践的良好氛围。
在打造团队中建设优良师德师风。 学校实施高水平人才引进与培养战略，汇聚和培养了一批在纺织、化工、机械、艺术等学科领域具有国际影响力的专家学者，为学校学科团队建设向高水平迈进孕育新的生长点。获批了教育部创新团队1个，新增省级创新团队8个，依托省级“2011协同创新中心”，立项建设20个创新团队，依托学校科技创新计划，建设22个青年学者牵头的校级创新团队，初步形成学校多层次、多类型团队建设格局，为中青年骨干教师提供特色发展平台，广大教师在团结协作中激发出更大的创新力和创造力。学校先后选派了20位地方经济发展需求专业的博士奔赴基层开展科技、智力服务，青年教师在积极参与服务地方经济发展的同时，激励引领优良师德师风养成，学校也连续第五年获全省“博士服务团”先进单位。 在开放办学中建设优良师德师风。 学校引导广大教师一方面紧紧抓住行业特色，保持并加强与原行业部门、协会和科研院所的联系与合作；另一方紧紧围绕纺织产业链关键技术突破的需求，积极与行业内企业、地方政府开展深入合作，同业内大型企业签订合作协议，着力开展“一省一示范”、“一市一项目”、“百名企业家进校园、百名博士下基层”等活动，通过开展联合攻关，坚持自主创新，取得了一批标志性应用成果，100万元以上横向项目达到43项。11月落幕的资智回汉武汉纺织大学专场更是现场签约24个项目，校友投资兴汉1015.8亿，推进了教研融合、校城融合、产城融合和资智融合，学校建立起政府主导、行业参与、社会支持的多维办学支持体系，走出了一条合作共赢之路。
春风化雨育真人 “师者，传道授业解惑也”。教书育人是大学教师的基本职责。学校始终把提高人才培养放在学校事业发展的重中之重，把培养高素质创新性应用型人才作为师德师风建设的重要内容。 在创新育人理念中建设优良师德师风。 学校创造性地提出了“知识、能力、品格”协调发展的育人理念，并根据不同的学科和专业特点实施了各具特色的个性化人才培养模式。例如，化工学院“大学生苦干精神团队”；机械学院“铁人班”；服装学院“卓越班”。教师们不断探索人才培养的新思路、新方法，取得显著成效，荣获了2项国家教学成果奖，服装专业连续17年稳居全国服装院校“新人奖”、“育人奖”综合积分第一名。 在提升育人技能中建设优良师德师风。 学校在专业教师、管理人员、服务人员中广泛开展岗位竞赛、教学竞赛、技能竞赛，使广大教师在竞赛中不断提升育人能力。例如青年教师教学竞赛、图书馆员技能大赛、辅导员技能大赛等既是教师们专业技能比拼的平台，更是教师们育人理念和育人方法交流的平台；学校通过专家听课、同行评课、学生评教等方式，建立起教学质量和师德师风考评机制，有力的促进了教师育人能力和师德师风整体上水平。 在环境文化中建设优良师德师风。 校园是学生学习、生活的主要场所，高品位、高层次的校园环境文化令人赏心悦目、令人深思、启人心智。纺织科技馆、“荆楚纺织非遗馆”；开发建设的“虚拟校史馆”，使人感受到我国从纺织大国向纺织强国的转变，增强了教职工爱国爱校情怀。同时，学校的“纺织新材料与先进加工技术省部共建国家重点实验室培育基地”、“纺织印染清洁生产教育部工程研究中心”等一批开放性研究平台向师生开放，让师生知“织”、懂“研”，培育了爱校敬业意识，提升了精神境界。
在新媒体阵地中建设优良师德师风。 学校把新媒体作为重要载体和阵地，大力推送“赴尼泊尔志愿服务被10所国外高校录取的毕业生孙丽”、“身临南极投身环保的生鸿飞教授”、“无私奉献不计回报的‘爷爷’班主任”等身边的微故事，不仅有阵地、有队伍、发声音，而且重内容、出影响、见效果。学校校园网获得“全国百家网站”、官方微博连续多年蝉联高校官方微博百强、入选教育部官方微博联盟，官方微信获湖北省“十佳微信公众平台”称号。学校注重发挥艺术学科优势，总结和打造了一批彰显教师典型事迹的网络文化产品和项目，利用微博、微信等手段加以推广,学校官方微博微信内容也多次被《人民日报》、《中国教育报》转载，取到了很好的效果。 在新的历史时期，学校将进一步贯彻落实中央和省委要求，围绕最新出台的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神，加强教育、学习和转化，不断创新工作思路、工作举措、工作途径，为社会主义高等教育事业做出新的更大的贡献。
本文来源: 武汉纺织大学
02.02.2018 15:33
