学校召开2016年度新进教师培训工作总结暨座谈会
12月14日下午，学校在阳光校区图书馆803会议室召开2016年度新进教师培训工作总结暨座谈会，副校长罗锦银出席会议并发表讲话，教务处、数计学院、会计学院、传媒学院等二级单位有关负责人、部分年度培训指导教师，人事处有关工作人员，以及进入本期培训的新进教师参加了会议。会议由教师发展中心主任陈利民主持。
会上，教师发展中心主任陈利民教授汇报了2016年度新进教师培训工作，介绍了校情教育、教育教学理论培训、教学技能训练、院级新进教师一对一指导计划、国家级“2016年中西部高校新入职教师教学能力提升培训”计划等模块开展情况，以及“教师在线学习中心”建设情况。
会议听取了年度培训指导教师、新进教师的心得体会、意见及建议。大家对学校单独设立教师发展中心，并针对教师教学能力发展，实施以教学技能实践训练为主的培训安排高度赞赏。同时，大家对教学能力培训规模、频率、覆盖面，以及操作过程提出了意见和建议，希望学校在教师培训体制机制建设、硬件建设、指导教师队伍建设、资源平台建设等方面着眼未来，加大投入，推动人才培养质量不断提升。
教务处处长同小军对新进教师如何站稳讲台、站好讲台提出了建议与要求，他希望大家从“大学干什么”、“培养学生什么能力”的高度思考大学之道，立志当好老师；同时，他还介绍了教务处有关工作与改革，希望新进教师积极投身人才培养。传媒学院张贤根教授建议新进老师之间多交流，要戒骄戒躁，潜心治学，将所学专业方向与学校特色相融合，将教学与科研融会贯通，并祝愿大家成为名师、大师。会计学院副院长刘书兰教授告诫新进教师要有危机意识，要认识到教学是高校教师的立身之本，要打造自己的“核心竞争力”，上好、上精几门课程，成为相关领域有影响力的专家。数计学院副院长胡新荣教授结合自身经历，鼓励大家向指导教师、有经验的老师多学习，从办学事业发展全局出发，扎扎实实开展教育教学相关工作，为学校发展贡献力量。
罗锦银代表学校，对各位指导老师，以及在年度新进教师培训工作中付出劳动的各职能部门及相关人员表示感谢，对新进教师培训过程中的团结进取、薪火传承的精神表示赞赏。他指出，今后的一个历史阶段，随着高等教育深入改革，新理念、新技术、新手段不断涌现，校内包括学分制改革在内的各项政策不断修订、出台，学校师资队伍建设面临重大的机遇和挑战。学校、教师要早谋划，早准备，才能在未来赢得一席之地。他强调，教师教学能力培训是一项重要的基础性工作，“四个主体”要切实落实相关任务。一是相关责任部门，其中以教师发展中心为主，要做好培训工作内容及过程的设计；要搭建好教师培训平台，加强协调，整合资源，建立专业指导教师队伍与现代教学技术保障队伍；要加强部门协同，包括教务处、人事处、信息技术中心、传媒学院等相关单位要加强沟通，整合资源，注重服务；要明确培训制度与纪律，入职培训环节必须到位，时间必须保证，入职培训不合格的，不得走上讲台；要加强专业实践能力训练，鼓励老师深入企业。二是青年教师，要扣好职业生涯的第一个纽扣，自觉践行教师的神圣使命，与学校一起共同书写美好篇章。三是培训指导教师，不仅要传授教育教学技能，还要传递教书育人之道，传承纺大精神。希望大家不仅在培训环节做青年教师的引路人，还在今后的工作中，吸收青年教师进自己的团队，带领大家一起走出去。四是各二级院部，要关心青年教师的发展，关心青年教师工作与生活，加强对青年教师的引导；要切实落实指导任务，在青年教师帮扶指导环节服好务、把好关，帮助青年教师早日站稳讲台。
最后，罗锦银代表学校向参加会议的部分培训指导老师颁发了聘书。