湖北最早2018年实行“新高考”今年高一新生不尝鲜

　　“一直在担心，这届孩子会不会不分文理科，会不会成为首批‘试水者’，看来不会了。”昨日，国家高考招生改革方案出台，孩子就读于东湖中学高一的蒋女士悬在心上的石头落了地——改革选取了上海市、浙江省进行试点，两地2014级高一学生成为首批“试水者”。不进行试点省份的学生继续实施现行高考办法。

　　记者昨从湖北省教育厅获悉，教育部的高考改革方案出台，我省将按照教育部部署制定本省高考改革方案。按规定，重大的教育改革政策必须提前3年公示，省教育厅目前尚无时间表。

　　有高中教师推算，就算我省在2015年开展试点，那么“新高考”最早在2018年推行，在此之前我省高考应该不会有太大的变化。

　　依据本轮高考招生制度改革方案，高中将不再分文理科。按照日程表，2020年是施行“新高考”的最后期限，即我省现在的初一年级的学生，将于2020年参加高考，这届学生参加高考时必然是文理不分科。

　　教育部课程改革专家组核心成员、华中师范大学教授郭元祥表示，取消分科并不等于所有课程都要学，而是学生根据自身兴趣爱好，选择侧重文科或者理科的课程。如此鼓励特长发展的高考模式，显得人性化。

　　英语“一年两考”引发监督担忧

　　楚天金报讯 从2013年起，“英语将退出统一高考”之说一直在流传。昨日，国家出台的高考招生改革方案证实，外语铁定不会退出高考，而且给予考生两次考试机会，选其一计入总分。我省有招考人士称，这意味着英语将实行社会化一年多考的改革，不再在统一高考时举行，由学生自主选择考试时间和次数。至于湖北省何时实施，尚未出台时间表。

　　据了解，目前，我国不少省市已在试点英语“一年多考”。浙江省从2009年就开始此项试点，高考英语为150分，其中30分的英语听力考试被放到平时举行，即每年3月和9月，由学生自主决定参加考试的时间和次数(限两次以内)，并择优计入总分。此后，江苏、天津等省市也开始试行，方案大同小异。

　　记者还从省教研室获悉，为配合我省高中英语新课程，我省从2012年就开始试点高三网络英语调考(英语机考)，每年全省都有近百所高中的近万名学生尝试“在线考试”。

　　我省教育科学规划办特聘专家邓帮祥表示，英语的客观题较多，最适合实行网络高考以及“一年多考”，从技术层面上看，我省是具备的。

　　采访中，华师一附中有英语教师认为，“两考”让学生们不再“一考定终身”，但也有担忧：大学四六级考试属于一年多考类型，但作弊屡禁不止，高考科目如果“一年多考”，那么对学生的诚信提出了更高的要求。他们认为，英语“两考”必须建立有效的监督机制，真正让学生和家长尝到新政的甜头。 (记者赵莉)

　　我省语数英是否启用全国卷尚无定论

　　楚天金报讯 昨日，国家高考招生改革方案搅热了楚天金报多个高考QQ群。记者昨日采访了我省高考专家、资深教育传媒人张才生，他就家长的一些疑惑进行了解答。

　　家长：我省从2004年开始实行高考语、数、英三科自主命题，选用的教材也是湖北省所独有的，以后难道要改回去？全国同一张试卷？

　　张才生：现在分省命题问题较多，一是命题质量参差不齐；二是分省命题成本过高，试题保密压力很大；三是分省命题过分依据教材命题，造成中学教材选择单一，“一纲多本”不能很好贯彻；四是高考命题主要是高校教师，高校资源较弱的省市，命题人员选拔困难。

　　我省目前理综、文综试卷使用的是全国统一命题，至于语数英三科是否会启用全国卷，尚无定论。

　　家长：2015年要取消体艺特长生加分，我的孩子是艺术生，明年是不是不能考了？

　　张才生：这里说的是体艺特长生的加分，与艺术类、体育类考生是有区别的，对体艺类考生影响不大。

　　2014年我省高考加分项目中有如是一条：在国家规定的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个运动项目中，符合2014年高水平运动员报考条件，测试成绩达到教育部或省统一规定标准的考生，可以在其高考文化成绩总分基础上增加10分投档，由学校审查决定是否录取。

　　2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入综合素质档案，供高校录取时参考。

　　学校：“不分文理”或带来教师荒

　　楚天金报讯 一石激起千层浪。高考改革方案在武汉的高中学校引起强烈反响，多数高中校长认为，此次高考改革总体而言是利好，同时也给学校带来挑战。“高考改革靴子落地，对我们这类高中来说是好事。”武汉市育才高中校长毛晓峰说，高考改革打破了“一考定终身”的桎梏，对高考生的考核从单一的分数转为“分数+综合素质”，给育才高中这样很早就推行综合素质培养的学校来带来发展契机。

　　从2015年起，增加使用全国统一命题试卷的省份。武汉的高中校长寄予期盼。一位高中校长说，从命题质量来说，全国卷高于湖北卷，试题难度略低于湖北卷。对考生来说，使用全国卷让他们跟其他省份考生站在同一条起跑线上。“取消文理科”成为高考改革的一大关注点。据了解，武汉市高中学校大多数在高一下学期结束后就将学生分为文、理两类，从高二上学期开始，除了语文、数学、外语三科仍作为主科，文科生则基本摈弃了物理、化学、生物三科，而理科生也基本上不怎么学政治、历史、地理三门学科了。高中校长们坦言，很早就吹出取消文理科的风声，现在政策明朗，不管学校还是学生都面临压力。对学校来说，所有科目从高一到高三必须开足开齐，课时不能少，这将导致相关师资不足。

　　家长：自主招生意义不大了

　　楚天金报讯 根据高考改革方案，2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行，自主招生不得采用联考方式或组织专门培训。这对正在备战自主招生的武汉高三学子是一颗重磅炸弹。

　　谢女士是武汉二中高三理科班学生家长，本学期伊始她就和班上其他家长四处打探关于高校自主招生的信息。家长们甚至自拟了一张民间版自主招生日程表，“每年3月都是各大自主招生联盟的考期，从现在起就要作准备了。”如今取消联盟，自主招生考试被安排在高考结束受后举行，谢女士表示参加自主招生的意义不大了。“参加自主招生就是为了获得高校录取优惠券，如果在高考后再考试，孩子的压力不减反增。”

　　不过在学校看来，将自主招生考试安排在高考后进行有好处，避免学生人心浮动，有利于其把全部精力放在高考上。

　　学生：可能三年都在紧张备考

　　楚天金报讯 “酝酿这么久，终于发布了。”华中师范大学教育学院教授范先佐对于此轮考试招生制度改革十分看好，他表示，此次改革的最大亮点在于打破了传统的文理分科模式、引导学生全面发展、招生过程更加公平。“高中是学生打基础的阶段，文理分科很容易使学生偏科。”范先佐说，文理分科导致他们在知识结构上的支离破碎。此次改革增加了对高中整体学业水平的重视，这个问题应该能得到较好地纠正。

　　同时，他表示大幅减少、严格控制考试加分项目，会使高考更加公平。

　　此外，范先佐认为推进高职院校分类考试，对于学生、职业技术教育的发展以及未来劳动者素质的提高都大有裨益。“把高考分为技能型和学术型，增加了学生的选择机会，可以鼓励他们全方面发展”。“方向定得好，关键是今后能否较好操作。”范先佐直言，有两个问题应该在落实中得到重视。首先，高中学业水平测试若是统一考试，则会增加学生负担，让他们高中三年都处在紧张备考的状态。另外，在大多数家长、考生的观念转变以前，分类考试会不会出现两个极端？即大量学生涌向学术型高考，使之竞争更激烈，而技能型高考还是冷冷清清。 (编辑：丁喆)