吉利学院举办教师教学技能大赛 营造相互学习、交流良好氛围
为了营销一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，让全体教师在教学之路上共同进步，5月23日下午，北京吉利学院在国际报告厅顺利举办了第十一届教师教学技能大赛。
本次大赛共有来自博雅学院、汽车工程学院、商学院、人文与设计学院等四个教学单位的十位教师参加，并邀请学院的北京市教师名师、北京市优秀教师、专业带头人、骨干教师担任本次大赛评委。
党委书记王培民，副校长赵开华、潘京蓉、教务部部长王海燕、副部长韩会宾、科研部部长潘劲、学工部副部长郝征、宣传部部长金力、汽车工程学院执行院长王桂琴、副院长武从罗、院长助理关云霞、商学院院长任广新、副院长陈葆华、人文与设计学院院长边保旗、副院长马飞、保卫部副部长张广玖出席本次比赛，全体专职教师观摩了本次比赛。
比赛过程中，参赛教师展现出了优秀的教学技能和较高的学术素质。其中，汽车工程学院施一飞老师以《数字音频技术》为授课内容，让同学们通过录制电台音频项目的方式，学会使用一款音频制作的软件。教学展示过程中，施一飞老师与同学们灵活沟通，充分交流，生动具体地将课程内容传授给学生，现场气氛十分活跃。来自人文与设计学院的杨漾老师带来的教学展示是《广告创意思维的基本方法》。通过一些简单有趣的思维训练，杨漾老师很快就带动起了全场观众的热情，并以此引出了发散思维、聚合思维等广告创意思维的概念，活跃的课堂气氛激起了现场观众热烈的掌声。
经过紧张激烈的教学展示环节，在评委老师们的认真评定下，最终汽车工程学院的施一飞老师获得了此次比赛的一等奖，汽车工程学院李培培老师和商学院刘艳红老师获得了此次比赛的二等奖。
随后，博雅学院杨宏院长和北京市教学名师李敏老师分别对教师单元设计资料和现场授课环节进行点评。在点评过程中，两位老师分别谈到授课教师要明确教学单元的基本含义，并能够对教学单元基于应用型人才培养目标进行科学合理的教学设计，在授课过程中要注重讲授内容的深入浅出，注重课程目标的达成和与学生的互动。
本次教师技能大赛，参赛教师经过充分准备，普遍具备教学形式新颖、教学过程形象生动等基本特征，同时，参赛教师通过能力目标项目化等教学方法的合理使用，合理设计项目和工作任务来引导学生积极、主动地学习，激发了学生的学习兴趣，使应用型人才培养落到了实处。
