华师学子支教"中间地带"为教育公平输入正能量

    新华网武汉７月２４日电（记者谭元斌）这个暑假，华中师范大学３６名志愿者来到武汉市黄陂区三里桥街支教，他们运用专业优势，弥补了三里桥街这个城市边缘地区在信息化教学方面的不足。

    支教的３６名志愿者属于华中师范大学教育信息技术学院星光服务队。从２０１２年起，他们连续３年来到三里桥街，播撒爱与知识的种子。

    “当前，城市及发达地区能够获得丰富的教育资源，老少边穷地区也得到了越多越多的关注，而城市边缘地区也就是‘中间地带’的教育问题却往往被忽视。”星光服务队带队老师、华中师范大学教育信息技术学院团委书记张爱说，“中间地带”虽然有着良好的办学条件，然而由于靠近城区，生源师资均出现严重流失，留守儿童、空巢老人等社会问题突出，种种因素制约了办学质量，影响了教育公平。

    ７月４日，星光服务队如期来到三里小学，开展为期１１天的支教。三里小学的生源地主要是附近的农村，学生数量并不多。志愿者们调研发现，信息化教学是三里小学的一个薄弱环节。为此，星光服务队发挥自身优势，对三里小学的教师进行了现代化教育技术培训，内容包括电子白板使用、办公软件操作、电子资源下载等。

    依据小学教育的特点，星光服务队组建了语文组、数学组、英语组、素质组四个教学小组和专门的心理咨询团队，开展了歌唱比赛、演讲比赛、绘画比赛等文娱活动。

    酷暑难耐，为保障１００多名学生的安全，星光服务队每天中午都安排志愿者在学校值班，与学生们分享《爱在华师》《夜空中最亮的星》等视频，向他们讲述视频背后的故事。

    为拓展学生们的视野，星光服务队还利用支教前募捐所得资金为三里小学创建了星光图书角，受到学生们欢迎。酷爱看名人传记的六年级学生曾舒雅表示，图书角可以帮助自己提高知识量，希望作文方面的书籍能够更多一些。

    “大部分孩子的家长长年在外打工，有些好几年才回来一次，孩子们虽然生活条件不差，但缺乏父母正确的关爱。”志愿者张羽说。

    三里小学政教处主任梅启祥表示，在志愿者的帮助下，老师们提高了各方面的技能，学生们暑假过得更加充实。

    １１天的支教很快结束了，离别时，学生们纷纷跑来帮志愿者搬行李，一些学生甚至久久拉住志愿者的手不肯松开，列车开动了他们还在一个劲儿地挥手。

    “这次支教让我亲眼目睹了城市边缘地区的教育现状。这些地方的孩子们应该得到社会更多的关心和爱护。”志愿者朱巧玲说。（完）

（编辑 毛丽菲）