培优机构为何热衷“傍名校”“傍名师”
工业园变成“临时学校”，“陪读村”衍生出“陪优村”，一次性收费最高达近10万元。那么，到底是谁在接受这种高昂的培训？培优机构为何热衷“傍名校”“傍名师”？
家长期待名师点拨让孩子冲一冲
6月2日晚8时许，记者来到华师一附中北门外的工业园。尽管周边没有大型社区和企业，但工业园门外的道路两侧，停满了小车。据了解，这其中大多是来接培优孩子下课的家长，晚上的培优课程一般在8时30分结束。
王先生的儿子读高二，成绩一直徘徊在600分。此前很少给孩子报培优班的他，当孩子进入高二后，看到其他家长带孩子培优后，也不淡定了。他在华师一附中周边找了一家培优机构，让孩子每周六有针对性地补数学和生物课。
还有一位不愿透露姓名的家长说：“我不是来接孩子，而是来接老师的。”这位家长通过熟人介绍，请了一位老师一对一辅导自己的孩子，时间是每周六晚上9时到11时，一次500元。“我每次到工业园接老师去上课点，上完课再把老师送回家，再跟孩子回自己的家。我家在中心城区，到家时通常已经是半夜了。”他说。
记者在武汉华师园北路探访时，随机询问了8位在培优机构附近等着接孩子的家长，发现在附近参加培优的孩子，以初中生和高中生居多。其中既有光谷片区的学生，也有住得较远的学生，有的甚至从武汉外的市州赶来。少数获得武汉名高中分配生资格的初中学生，直接放弃学校的课业，“脱产”在培优班参加集训。
记者从部分培优机构了解到，花费高额培优费请“在职教师”的家庭，其孩子的学习成绩呈现两极化：要么成绩很好，希望接受更好的老师点拨，好冲一冲，考上清华、北大等国内顶尖大学； 要么孩子不仅成绩差，且学习习惯、学习方法都存在诸多问题。
“名师效应”对家长非常有吸引力
华中师范大学教育学院院长雷万鹏表示，“名师效应”有着深厚的现实基础，对家长非常有吸引力，所以培优机构热衷“傍名校”。华师一附中作为全国知名高中，被培优机构包围，这只是一个缩影，在全省甚至全国各地都存在类似现象，只是呈现方式有所不同而已。
雷万鹏说，虽然教育部明文禁止公办教师在外有偿教学，但此类现象并没有因此而消失，他就知道有一些在黄冈、咸宁等地知名学校的老师，到武汉的培优机构“走穴”。如今，培优机构的不正规经营，甚至已经挤压了学校的正规教育。这一现象的形成，是多年积累而成，成因相当复杂，和整个社会的学校教育、家庭教育、社会教育息息相关。“这可以看作社会转型期的一个特殊阶段，也对政府部门提出了一个新的问题。”他说。
