秭归县五措并举深入开展“法律进校园”活动

　　秋季开学前夕，秭归县依法治县领导小组下发文件，要求全县各级各学校各有关部门，积极发挥职能作用，共同抓好“法律进校园”活动，切实增强青少年的法制观念。

　　一是上好秋季法制教育第一课。将“法律进校园”法律法规宣传责任分解落实到乡镇普法办和县直有关部门，组织律师、法律工作者、法制副校长或相关部门法律专业人员进校园，以青少年密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，集中进行法制宣传教育。各学校结合教学计划安排课时，上好秋季法制教育第一课。重点围绕青少年容易犯罪的领域，开展有针对性的法制宣传教育，突出宣传好防火、防盗、防震、防溺水、防诈骗等安全防范知识，努力预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

　　二是创新青少年法制宣传教育方式。县普法办编印《青少年以案学法读本》发放到所有教学班，配合、指导各学校开展好法制宣传教育活动。县直相关部门结合本行业特点和要求，加强相关专业法规知识的宣传教育。各学校结合教学计划，组织开展法律知识演讲比赛、法律知识竞赛、法律征文比赛、现身说法、以案说法、专题讲座、法律知识考试等系列活动，组织学生参观屈原纪念馆、看守所、青少年法庭、图书馆、馨园帮教中心等青少年法制教育基地，以青少年喜闻乐见的形式，加强青少年法制宣传教育。

　　三是加强校园法治文化建设。各学校因地制宜建设校园法治文化长廊、文化墙等宣传阵地，更新完善校园网、校园广播、法制宣传栏、黑板报、图书室、电子显示屏等宣传内容，组织开展好主题班会、法制手抄报、书画展览、法制文艺节目表演等多种形式的校园法治文化宣传活动，增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性，营造积极向上的校园文化和法治环境。

　　四是扎实开展校园及校园周边法治环境整治。各乡镇人民政府、县直相关部门联合加强校园及校园周边法治环境整治，积极开展涉校涉生矛盾纠纷化解、食品安全、道路交通、网络网吧、休闲娱乐场所、游戏厅室、赌博、环境保护、安全隐患排查等专项治理，协调解决实际问题，为青少年健康成长营造良好的育人环境。

　　五是加强检查督办和工作考核。将“法律进校园”活动完成情况纳入全县普法依法治理工作考核的重要内容。要求乡镇人民政府、教育行政主管部门督促所属学校加强组织领导，采取有效措施，确保“法律进校园”各项工作落实到位。（张筠）