幼师娘子军里有一个男班长 全班51人就他1个男生

全班只有自己一名男生，是种什么样的体验？湖北幼儿师范高等专科学校（下称“省幼师”）学生熊畅笑称：“虽然开始很尴尬，但适应后觉得挺幸运的。从班级女生身上，我学到了细心、耐心等优点，变得更有担当和责任感了。”

刚入校时逃学两天 前日，楚天都市报记者在省幼师学前教育系14302班看到，全班51名同学，熊畅作为唯一的男生，在课堂上格外显眼。

因为喜欢小孩子，2014年高考后，熊畅选择了学前教育专业。“到校报到时，真把我惊呆了！”他回忆，当时放眼望去，绝大部分新生是女生，男生是“万花丛中一点绿”。得知全班只有他一名男生，他更加郁闷，一报完名后就跑回了家，因担心没有玩伴和被人笑话而不想返校。

纠结两天后，他还是回到了学校，“毕竟这个专业是我的兴趣，要学会适应环境。课余时间，我可以和其它班级的男生一起玩。”

辅导员卢奕洁介绍，拿到班级名册后，她发现只有熊畅一名男生，当即决定让他当班长。“我担心他被班级女生的氛围同化，少了阳刚之气。”她说，让熊畅作为班级领头羊，带领和照顾同班的50名女生，能让他学会承担男人的责任。

换位思考学会担当 这个班长好当吗？熊畅坦言，要管理好“娘子军”，不是件容易事，“毕竟男生和女生在思维方式上有差异。”刚开始，他在处理一些班级事情时，常常和女生意见不合。后来，他采取民主投票决议的方式，尽量让大家达成共识。课下，他也主动倾听女生的看法，或在班级群中加强交流，学会换位思考。

“作为班长，熊畅非常认真负责，也有担当精神。”同学方洁说，每次班级活动，他都会主动承担体力活。新学期迎新时，也会一趟趟主动帮女生搬行李。在学业方面，他的实践动手能力强，做教具时常常指导大家，“我们很庆幸班上有这样一名男生、这样一位班长。”

“男生不仅在班级受欢迎，在学校的各项活动中也很‘受宠’。”省幼师副校长焦敏说，去年学校开展班级合唱比赛，熊畅所在班级的表演时间比较靠后。中途，一些观众开始退场，等到他们班上场时，熊畅一开口就先声夺人，吸引了很多准备离场的同学返回。

熊畅觉得自己的收获更大。“我们班的女生都很勤奋，而我以前喜欢偷懒，在她们的带动下，我更能静得下心来学习，练就了当幼师需要的琴棋书画等基本功。”他说，长期与女生相处，自己的性格变得更加平和、乐观，更懂得听取他人的意见，也更有爱心。“男幼师要能撑起幼教‘半边天’，爱孩子和高技能同样重要。”

男幼师“奇货可居”

学前教育专业通常是女生的天下，这种现状亟待改变。昨日，省幼师校长周宗清介绍，该校4000多名学生中，男生仅100余人，在就业上可谓“奇货可居”。

“学前教育的毕业生，就业时很抢手，男生就更加受热捧了。”周宗清说，现在越来越多的人意识到，幼儿园全是女教师，不利于儿童健全人格和品质的形成。许多幼儿园招不到男幼师，还特别到外面“租借”男幼师给孩子们上活动课，向儿童灌输刚毅、勇敢的品质，用男性特有的思维方式和孩子沟通。

该校副校长焦敏表示，目前社会对男幼师职业认同度不高，有些人觉得一个大男生成天和孩子打交道，有点“不务正业”。这是认识上的误区，而这个误区不消除，幼教招生中的“瓶颈”仍难突破。要增加幼教行业对男生的吸引力，除了改变观念外，还必须提高职业本身的“含金量”，比如提高待遇和职业发展前景的吸引力等。（记者 罗欣实习生 丁诗卉）

责编：李莉莉