湖北大学党委党史学习教育专题读书班开展集中研学
4月19日、20日，校党委党史学习教育专题读书班利用两个单元时间开展集中研学，重点研学了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书目中的有关内容。全体校领导，党校办、纪监办、组织部、宣传部、统战部主要负责人参加研学。校党委书记谢红星主持研学。
校长刘建平以《大力弘扬延安精神 承担教育强国使命》为题分享学习体会。他说，延安时期是党领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折的时期。老一辈共产党人在延安时期留下的优良传统和作风，培育形成了以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神。新时期，我们要按照习近平总书记要求，从延安精神中汲取奋进力量，坚定不移坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，始终把立德树人作为根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要解放思想、实事求是，提高辩证思维、系统思维能力，带着问题深入调查研究，提高把握问题实质、把握矛盾规律的能力；要牢记全心全意为人民服务宗旨，以生为本，把培养人才放在首位，把促进学生发展看成学校发展之本；要自力更生、艰苦奋斗，弘扬“自强不息、克难奋进”的习坎精神，积极挖掘校内外资源，促进学校高质量发展。
校纪委书记、监察专员檀坤华以《中国共产党的执政活力来自哪里？》为题畅谈学习体会。他从1945年7月毛泽东与黄炎培等人关于“历史周期率”的谈话切入，强调要从党坚持全心全意为人民服务，党的初心使命的人民性来寻找党的执政活力；要从党坚持民主集中制原则，党和国家政治生活及党内决策的民主性来寻找党的执政活力；要从党坚持自我监督与民主监督相结合，实现自我净化、自我完善、自我革命、自我提高来寻找党的执政活力；要从党坚持人民至上的理念，党员“我将无我，不负人民”的使命担当来寻找党的执政活力。
副校长王世敏在交流发言时回顾了党的百年奋斗历史，他说，100年来，正是在中国共产党领导下，中国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和中国特色社会主义建设的不断胜利。站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们共产党人要牢记共产主义远大理想信念、坚定中国特色社会主义共同理想不能变；要坚持为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福而奋斗的初心不能变；要坚持以人民为中心，全心全意为人民服务的根本宗旨不能变；要坚持增强“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”的信念不能变。
副校长蒋涛在交流发言时表示，在严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务和中国共产党成立100周年大背景下，在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。中国共产党的历史中蕴含着丰富的思想资源、实践智慧和精神力量，当前形势下加强党史学习教育，有利于加深对中国共产党光辉历程的理解，从中汲取宝贵精神财富；有利于更加深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，指导工作实践；有利于传承红色基因，培养斗争精神；有利于明确方向，提高人才培养质量和科学研究能力。
校党委副书记侯勇围绕中国共产党百年精神谱系谈了体会。他说，中国共产党的精神是由一个个鲜明具体的“坐标”形成的精神谱系。党的百年精神谱系是延续的，拥有连贯的思想内核，有相通相融的共性；党的百年精神谱系是时代的，每一种精神都彰显了共产党人在特定环境和考验面前的价值选择；党的百年精神谱系是实践的，共产党人把真理力量、理想力量转化为人格力量，是通过具体实践来实现的；党的百年精神谱系是民族的，体现了中华民族的理想、智慧、意志、情感、性格和传统，是民族生存和发展的精神支柱。
副校长钱建国围绕中共一大和红船精神交流发言。他说，习近平同志2005年6月首次提出“红船精神”，将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。红船精神是中国革命精神之源，激励着我们党砥砺前行、发展壮大。在新时代，要大力传承弘扬红船精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断赋予红船精神新的时代内涵，当好红船精神的坚定捍卫者、忠实传承者、自觉践行者，让红船精神绽放新的时代光芒，为奋进新征程提供强大精神动力。
副校长肖德围绕学习传承中国共产党在长期奋斗中形成的伟大精神交流发言。他通过解读长征精神、抗疫精神等十种精神的形成和现代意义，强调理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展党史学习教育，要深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程，深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
校党委书记谢红星作总结发言。他说，理解党的精神谱系，要做到“三个结合”，一是和中国共产党结合，没有先进政党的领导，先进理论的武装，就不能把中国人民组织起来；二是和人民群众结合，要坚持人民至上，维护人民群众的根本利益；三是和中华文化中的传统美德结合，党的精神和中华文化中的传统美德在内核上是一致的。他要求，全校党员领导干部要深刻认识在全党集中开展党史学习教育的重大意义，要通过学习党史，“明”中国共产党为什么能之“理”，学懂历史选择中国共产党的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑；要通过党史学习教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们各项工作的根本指导和遵循，增强“四个意识”，“坚定四个自信”，做到“两个维护”。他强调，要通过党史学习教育，树立正确的历史观、党史观，坚持科学的方法论，正确对待我们党的历史和社会主义实践；要注重读原著、读原文、悟原理，学出自己的判断和思考；要注重与实际工作相结合，把党史学习教育成果转化为科学谋划学校高质量发展的实际行动。
（审稿：刘靖君）