休学一年罗田支教 武大学子开创意泥吧卖体验

　　90后张牧野看上去比同龄人成熟许多。举手投足间多了份稳重和从容，这主要得益于他休学一年去山区支教的经历。

　　从山里回来，往日桀骜不驯的他，心底多了一份牵挂。为了这份牵挂，他走上了创业之路。“先活下来，积攒力量后才能帮助他们。创业，是靠自己能力改变这个世界的一种途径。”张牧野说。

　　寻找更有意义的事情——

　　大二休学去山区支教

　　安徽小子张牧野曾经是个很叛逆的学生。“我很清楚，学金融的男生会有什么样的未来。要么进很牛的公司按部就班，要么沦落于为生活奔波……”从老家来到武汉，就读武汉大学金融学专业的他，开始怀疑什么样的生活才是自己所期待的。

　　于是，他选择了改变，包括加入学校的公益社团，提倡环保捡垃圾，为重症学子发起募捐，给幼儿园的小朋友讲一堂课……

　　大二开学时，他做出疯狂之举——背着父母休学一年到罗田山区支教。此前，他已经和罗田大别山区一个小镇中学的同学产生了交集。“我家的生活条件不错，要不是亲眼看到，我还不能理解那么多学生为什么学不好，归根结底是落后的教育资源和贫困的生存环境。”张牧野对记者说这话时，分明有一种使命感，让他厚厚眼镜片下的双眼闪闪发亮。

　　他觉得自己可以为那些迷茫的山区高中生们做点什么，这比在大学里待着有意义得多。

　　做教育咨询心系山区孩子——

　　先创业养活自己

　　“你可以暂时影响一批人，但却不能改变现状。”一年后，张牧野得出这个结论后走出大山，决定创业。

　　对于创业做什么？他最初的想法是做一个线上教育项目。通过网络，将城市里的优质教育资源与偏远山区的师生们共享。但是，一个现实问题是：城市里几乎每家每户都有的电脑，对山区学校和孩子们来说是多么奢侈。

　　这时候的张牧野多么希望自己是马云，“办所学校，配上电脑，一句话就能实现”。

　　于是，他调整思路，先赚钱养活自己再说。他拉来几个小伙伴，创办了洋葱教育咨询有限公司，为同学们提供兼职、家教等线上的中介服务。这份接地气的活儿，不仅让他实现了经济独立，还攒下了一笔不小的资金。

　　让孩子们享受创作的快感——

　　开泥吧3个月收支平衡

　　“传统行业要互联网+，线上项目也要实体+。”张牧野通过家教业务发现：家长们除了需要好的老师指导孩子学业外，更需要好的娱乐活动给孩子创造一个快乐的童年。于是，他在原有的业务板块中增加了娱乐元素，泥吧艺术工作室是洋葱团队集体智慧的结晶。

　　去年底，张牧野团队投入20万元、在街道口珞珈创意体验城4楼的泥吧艺术工作室一开张，就吸引了家长和孩子们的眼球。

　　在这家装修得极有艺术范儿的体验馆里，孩子们开心地捏着泥巴，感受水与泥土在拉坯机上旋转成型的乐趣。泥巴玩腻了，可以跟老师学习集剪纸和绘画于一体的衍纸画制作，享受自由创作的快感……

　　作为一名大三学生，张牧野自然不会放过大学生消费群体。除了像孩子们一样感觉动手乐趣外，他还在400多平方米的店里，开辟了单独的包房和教室，让年轻情侣们享受二人世界的天真与快乐。“网上团购占40%左右，开张3个月已实现收支平衡。所以，这个月我们又做了店面升级。”张牧野告诉记者：“其实从去年初至今，这种O2O体验式娱乐项目的线下体验馆，已经开了五家，第六家体验馆下月将在青山众圆广场开业。”