【以德施教】感动,传递正能量

作者：熊世熙

我是一名医生，也是一名教师，从事医疗和教学工作三十余年，在和师生的交往过程中，身边总有一些人和事感动着我、启迪着我、激励着我。我认为，感动是最为有效的教育人、引导人的方式，就像用一棵树摇动另外一棵树，用一个心灵唤醒另外一个心灵。

我的这条感动链，源自曾获“感动中国”人物的桂希恩教授。2004年，“感动中国”组委会颁奖词如是说：“他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多的人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有博大的爱。”

在我还是一个年轻医生的时候，有幸跟着桂希恩学习一段时间。那是在上个世纪八十年代，桂希恩与美国合作一个出血热治疗的课题。当他得知研制的新药要在中国开展临床试验时，他的第一反应是：“这种药在美国使用过吗？”别人回答说“没有。”他立即毫不犹豫地说，“美国没试过，我们也不试。”

桂希恩一生从不追求荣誉与个人得失，装在他心里的始终是人民。这件事情给我很大的触动。他的这种情怀，也在我心中种下了一颗种子：做一个像他一般为人、为医、为师的人。

2011年，我和几位老师带队参加全国大学生临床技能大赛。当时在选拔队员的时候，两个学生争夺最后一个参赛的名额，其中一个同学是名副其实的学霸，理论功底扎实。另一个同学来自新疆，实践和操作能力强。最终我们选择了来自新疆的少数民族学生阿迪拉.苏力里，因为这样的机会对于她来说，更为难得。

阿迪拉没有辜负我们信任和决定，十分珍惜这次机会，日常训练异常刻苦，最后获得了全国大学生临床技能大赛二等奖，新疆维吾尔自治区教育厅还专门发文表彰她。

回到新疆，阿迪拉总是劝新疆的同学朋友们团结友爱、努力工作，“民族大团结才是幸福生活的保障。”听了之后我很感动，五十六个民族是一家，团结一条心，才能把国家建设好。我们把感动传递给阿迪拉，她也将这份感动传递到了新疆的千万家。在我校读完研究生后，阿迪拉选择回新疆维吾尔自治区人民医院工作，为家乡人民做贡献。

中央电视台曾经报道过这样一家医院：在索马里，由中国政府帮助援建成立的巴纳迪尔医院。当时房间里面只有一张床、一张桌子、一台呼吸机。就是在这么简陋的环境下，基本每个科室都能看到中国医生的影子。

而现在，在这所医院里，具有中国教育背景的索马里医生共十余名。他们中的一些人是曾在中国留学的医生，另一些是曾在中国留学的索马里学生，需要在巴纳迪尔医院实习一年。

在医院里，身着印有“武汉大学中南医院”字样的白大褂的阿卜杜拉很抢镜。他告诉记者，2011年他来武汉大学留学，后来在武汉大学中南医院实习，现在正在巴纳迪尔医院实习。他说，在中国得到了很多人的帮助，回到自己祖国后希望能用自己所学更好地服务同胞。

我们将这份感动传递给他们，而他们则将这份感动传递到索马里那些需要帮助的妇女儿童们，传递到世界上的各个角落。

春风化雨，润物无声。在平时的生活和工作中，我们从身边人身上汲取力量和感动，然后在自觉和不自觉中再传递给更多的人。让这份感动和温情萦绕心间，让世界更和谐、更美好！

（编辑：陈丽霞）