【迎双庆 促发展】之对外交流篇：开放活校注生机, 合作共赢谋发展

　　过去的10年，是中国高等教育全面深入推进国际化建设的10年，是全方位、宽领域、多层次的国际交流与合作蓬勃发展的10年。学校更名10年来，我校国际交流与合作事业迅猛发展，日新月异。国际合作办学、科研合作、学术交流成果丰硕，师生参与国际交流的能力大大提高，学校的国际化办学水平稳步提升。学校多次荣获“湖北省外事（侨务）工作先进单位”、“湖北省外管工作先进单位”等荣誉称号，并于2011年作为湖北省教育、科研、金融系统的唯一代表，被湖北省政府授予“湖北省扩大开放先进单位”。

　　一、扩大国际合作办学项目规模，提升合作办学层次

　　10年来，我校国际合作办学项目从零起步，不断地学习、借鉴、摸索，发展到今天千余人的办学规模，合作范围覆盖美、法、德、澳等多个国家。2004年，学校新建中加专科合作办学项目；2005年，与法国马恩河谷大学建立中法土木与力学工程本硕合作办学项目；2008年，与德国伍珀塔尔大学新建中德土木工程本科合作办学项目；2009年，与捷克VSB大学新建中捷金融学本硕合作办学项目；2010年，与澳大利亚塔斯玛尼亚大学新建中澳计算机科学与技术本硕合作办学项目；2012年，与美国威斯康星大学密尔沃基分校新建中美艺术设计本硕合作办学项目。2013年，与英国安格利亚鲁斯金大学新建机械设计制造及其自动化、电子信息工程本科合作办学项目。至2014年，全校国际合作项目在读学生规模突破1200人，居湖北省高校前茅。合作办学层次从专科发展到硕士，合作办学专业也从一个学院的一个专业发展为七所学院的八个学科专业，国际合作社会效益和经济效益显著提升。　

　　二、不断拓宽教师出国研修渠道，深入开展学生国际交流活动　

　　学校抢抓机遇，积极申报国家留学基金委与湖北省共建的地方合作项目、省属高校青年教师出国研修项目，2010、2011年申报获批人数及受资助总金额在省属院校名列第一。教师出国研修交流人数从2005年不足10人，迅速增长至年均近100人。近五年来，学校累计投入500多万元派出300多名教师、干部参加中短期出国研修，有效地开拓了教师和管理干部的视野，提高他们的综合能力。学校充分利用外教资源，举办了10期双语教师培训班，300多人参加了培训，为教师出国研修搭建平台，为学校双语教学奠定基础。

　　学校不断开发新的学生校际交流项目，为学生出国留学、实习、交流搭建宽广平台。学生出国留学交流人数从2005年不足10人迅速增加为2013年的200多人。2006年，开发芬兰交换生项目；2007年，开发学生赴美夏令营项目、德国马尔堡大学留学项目；2008年，开发学生赴美带薪实习项目，扩大芬兰校际交换生项目；2009年，开发学生赴英短期交流学习项目、赴美冬令营项目；2010年，开发大学生赴泰国、印尼担任汉语教师志愿者项目，迄今已派出30名汉语教师志愿者赴国外任教；开发英国利物浦大学硕士留学项目；2011年，开发英国邓迪大学硕士留学项目；开发新西兰梅西大学硕士联合培养项目；2012年，开发大学生赴美社会调研项目；2013年，开发台湾国立云林科技大学交换生项目。广大学子通过这些校际交流项目，开阔了国际视野，获得了国际教育经验，提升了个人竞争力。

　　三、不断规范外籍教师管理，教学质量显著提高

　　10年来，学校进一步拓展外籍教师聘用渠道，教师素质不断提高，出台了外籍文教专家管理办法，规范了外籍教师的聘用及管理工作，逐步完善外籍教师的教学考评机制，每年召开外籍教师教学工作会议，评选表彰“TOP  5”优秀外籍教师，开展丰富多彩的外籍教师文化活动，有效保证了外籍教师的教学质量。2004年，学校聘请的长期外籍教师数量不足5人，2014年发展到30人。2008年，学校建立了“1+1+1”的外籍教师管理模式，即为一名外籍教师配备一名教学助理、一名学生助理，辅助外籍教师开展工作的模式，该模式在湖北省各兄弟院校得到广泛交流与传播。武汉电视台海外频道为我校优秀美国外教SUSAN拍摄纪录片《苏姗》，在电视台连续热播，报纸上多次报道，引起社会广泛好评。

　　四、国际科研合作及学术交流深入开展，国际交流氛围日益浓厚

学校成立了“湖北工业大学菲利普斯亲水胶体研究中心”，“湖北工业大学中美能源研究中心”等国际科研合作平台，先后获批国家外专局资助的多项国际科研合作项目，先后承办了“湖北--苏格兰创意艺术教育论坛”、“中德艺术设计论坛”、“2010年世界著名科学家来鄂讲学论坛---亲水胶体发展趋势国际研讨会”等国际学术会议；受“世界著名科学家来鄂讲学计划”资助，邀请近百位世界著名科学家来校讲学；学校与芬兰应用科技大学联合组队，参加世界杯机器人足球比赛，荣获欧洲组公开赛季军。学校年均接待近百场次外宾来校访问或进行学术交流。自2008年以来，学校每年隆重举办“师生出国研修成果分享会”，近百名师生分享国外学习研修经历、数千名师生聆听分享，得到教育厅、省外侨办领导高度评价。

五、来华留学教育快速发展，国际化教育水平显著提高

2011年，我校正式启动来华留学生培养教育工作，同年实现外国留学生学历学位教育零的突破。3年来，来华留学教育事业蓬勃发展，在校外国留学生人数稳步递增。来自美国、德国、意大利、荷兰、哈萨克斯坦、越南、南非等40多个国家的200余名外国留学生，先后来校参加本科、硕士、汉语培训、专项课题研究及短期交流等项目学习；近20名学生荣获湖北省政府外国留学生奖学金；学校稳步推进国际化课程建设，一批高素质双语师资正活跃在留学生教育的舞台上；留学生带来的多元异域文化让校园文化更加丰富多彩，学校国际化教育水平显著提高。　　

展望未来，教育国际化的进程势不可挡，提高教育质量正成为全球高等教育的发展命题。开放活校，开放办学，培养具有全球视野、熟悉中国国情并具有创新创业能力的国际化人才，将是我校国际交流与合作事业的主旋律，我校的国际交流与合作事业也必将大步向前，再创辉煌！