“三严三实”教育座谈会发言摘登

新闻与传播学院“严以律己”专题学习情况汇报

根据学校党委《关于在中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》中第二专题“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”的学习安排，7月上旬以来，学院党委结合学院实际，认真组织开展了多次专题学习教育研讨，学院党委领导班子成员已经100%完成在线学习任务。

第一，认识问题。通过专题学习研讨和在线学习，学院党委领导班子深刻认识到严以律己既要“守纪律”“讲规矩”，更要“有作为”“敢担当”。“守纪律”就是要牢固树立党章意识，把守纪律的自觉意识浸在骨子里、融在血液中，严律己、固底线、做表率；“讲规矩”就是要让规矩和制度入脑入心，遵循组织程序和服从组织决定，自觉用规矩和制度规范自身言行，把握好度，不逾矩、慎用权；“有作为”就是要勤于履责，立足自身岗位，不辱职责使命，不负师生重托，做好本职工作；“敢担当”就是勇于担责、敢于负责，要敢于迎难而上，有敢于担当的胆气，以更加奋发有为的担当和务实肯干的态度推进学院发展。“守纪律” “讲规矩”不立，“有作为”“敢担当”就成了空中楼阁；没有“作为”，“纪律规矩”就成了空洞概念。不能因为守纪律和讲规矩，不作为，怕作为，庸官懒政，影响学院发展。因此，学院党委领导班子成员一致认为必须把“守纪律”“讲规矩”作为根本，在“有作为”“敢担当”上使劲发力。

第二，解决了认识问题，如何“有作为”“敢担当”就成为了一个实际问题，也就是学院发展中我们应该重点抓什么，重点关注什么，班子成员如何在学院发展的重大问题上发挥自己的作用。我们主要在三个方面使劲发力：

面对学习研讨中反映的一些问题和实际工作中的困难，学院党委突出“严”字当头、“实”字为本，注重问题导向，将“严以律己”专题学习教育与学院发展实际想贴合，学院党委领导班子成员将专题学习与所分管工作和自身工作相结合，让班子成员能够通过专题学习学有所思，思有所悟，悟有所行。

第一个方面，围绕“培养什么人”，严把人才培养质量关。学生是学院的根本，尤其对新闻学院这样一个应用性学科来说，学生培养的质量攸关学院生存与发展。长期以来，学院非常重视人才培养工作，我们所培养的学生遍及全国各大主流媒体、政府机关，社会反响良好。为了加强人才培养工作，我们非常重视班级导师队伍建设，本科生每周均有班级导师沙龙，我们要求分管学生工作党委副书记、辅导员、班导师深入学生宿舍，与学生面对面打交道，而不是仅仅依靠学生活动，浮在面上做工作，更不能仅仅依靠微信、微博等现代社交工具与学生沟通交流，我们强调人的工作必须面对面做。我们要求新闻学院的学生必须要像足球场上的运动员一样不断奔跑，不断进取，但又不能越界。我们的学生工作干部也必须像裁判员一样随着运动员奔跑。在重视大学生思想政治教育工作的同时，我们非常重视本科生和研究生课堂教学工作，每两年自行修订一次培养方案，根据业界的变化调整教学内容，并用铁腕狠抓学风建设，我们曾在一次期末考试中顶住了各方面压力处分了11名考试舞弊学生。

第二个方面，围绕“谁来培养人”，严把师资队伍建设关。在这个方面，我们主要做了三项工作，简单讲就是去腐肉、长新肉、练肌肉。我们在最近两年时间内，严格按法律程序除名了两名教师，其中一名为博士生导师，一名为讲师，在全院教师队伍中引起了巨大震动。与此同时，我们从海外及业界引进了一批优秀的教师。在做好这两项工作的同时，我们更加注重现有教师队伍建设，尤其是35周岁左右的青年教师，我们从2011年开始实施新闻学院“双一”计划，把35岁左右的青年教师，约20多人，用5年左右的时间，克服各方面困难，把他们送到国外进修一年，同时在国内媒体实职挂职一年，挂职期间待遇比照本院同岗同级的教师发放，不影响他们的收入，这项工作是我们基于新闻学院长期发展的战略性考虑，不追求眼前效益，而是期待给新闻学院的未来发展打好基础。目前，“双一”计划已进行大半，我们的经验通过湖北省委宣传部的“双挂”被中宣部教育部向全国推广。现在，我们已有超过20名青年教师通过在国外的进修和国内挂职回到了教学岗位，他们的归来给学院的教学和人才培养工作带来了新的视角和新的理念，开了新课，增加了新的教学内容，受到了学生的广泛欢迎。

第三个方面，围绕“如何培养人”，努力搭建平台，营造学院育人良好氛围和条件。以新闻传播学一级学科博士学位授权点为平台，注重学科内涵式发展，整合配置学术资源，科学制定学院中长期建设和发展规划，形成了多个富有特色的研究领域。2012年教育部全国学科评估结果，我院学科综合实力全国排名第三，位次第四。作为第一批省部共建的试点单位，自2013年12月份共建工作启动以来，学院在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等各个方面，均取得了一系列新变化、新成果、新进展，成功打造了《马克思主义新闻观大讲堂》系列讲座等一批特色项目，在参与部校共建的第一批试点高校中初步彰显了示范效应。与此同时，我们还打造一批在全国有影响的学生工作特色平台，如新闻先生新闻小姐全国邀请赛、种太阳、大山里的魔法教室、华中地区研究生新闻传播学术论坛、新视点等。我们所做的这些工作目的就是营造新闻学院独特的育人氛围，我们希望学生永远积极向上，永远是校园里最活跃的一群。

第三，下一步的工作安排。

下一阶段，学院党委将重点学习研讨“严以用权”、“真抓实干”。目前，学院已开始着手推进廉政风险预警防范工作，将从廉政风险排查、廉政风险防控、规范权力流程、加强廉政教育等方面着手，构建防范廉政风险的责任体系和监督体系，让学院党委领导班子在全院师生中树立忠诚、干净、担当的形象，为年底的专题民主生活会和组织生活会做好准备。

社会学系“严以律己”专题学习情况汇报

按照学校党委关于在中层领导干部中开展“三严三实”专题教育活动的相关部署和要求，暑假期间至本学期开学初，社会学系党委结合自身实际，认真开展了“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”的专题学习研讨活动。

一、不打折扣，老实规矩地完成学习任务

上学期末和放假前，我们系党委提醒和要求系党政班子成员利用暑期认真落实“严以律己”专题的具体学习任务，包括党章的有关章节、习近平重要讲话等学习材料的阅读学习，保持国家教育行政学院“严以律己”专题的网上在线学习合理进度。经过我们核查，除一名出国交流半年的班子成员外，包括我们外聘的系主任林曾在内的所有班子成员都按进度要求顺利完成了学习任务。9月8日下午，我们举办了本次专题学习的研讨活动，充分交流了各自的学习体会。

二、结合实际，触碰思想，增强警示

社会学系党委在这次专题学习活动中，强调学习的实际效果，力求避免形式主义和流于空泛。学习交流过程中，大家注重与我们的思想状况和工作实际结合起来，梳理思想疑惑，清扫思想灰尘，澄清思想认识。大家认为，“五个必须”是政治上的硬约束，也是思想和行为上的红线。对于社会上的各种“噪音”“杂音”，尤其是我们学科领域内存在的错误思想和观点，要提高政治上的警觉性和免疫力，能够守牢思想的红线，站稳行为的底线。

三、坚持守纪律讲规矩，明确行为边界

是否是政治上的“明白人”，往往会体现在我们的日常工作和日常行为当中，体现在对各种利益关系的理解和处理中。大家认为，守纪律讲规矩，就是让我们按制度办事，秉公办事，杜绝错误，减少失误。在交流中，围绕学校改革发展、我们系的学科建设以及招生评先等核心议题，我们梳理了工作中部分行为失范的主要表现特征，包括它的隐蔽性和人情、面子等各种外在借口，分析了行为失范的社会成因和不良的政治后果，对党政班子成员起到了明确的警示作用。

四、保持经常性交流，建设政治上明白的领导班子

在本次“严以律己”专题学习研讨活动中，我们系党政班子每一位成员在思想上都有不同程度的触动，是一次极其有效的思想洗礼。大家希望今后能够以多种多样的方式继续保持这种有效的交流与沟通。我们党政班子的共识是，政治纪律和政治规矩是“严以律己”的核心，是党员领导干部加强自身修养的行为准则，是学校改革发展的政治底线；作为党员领导干部，要严守政治纪律和政治规矩，心存敬畏，慎言慎行，在原则问题上和关键时刻“不闪腰”、“不晃腿”；要遵守党纪国法，为政清廉，积极进取，建设一个政治上明白的系党政领导班子，推动我们社会学系的全面发展。

化学与分子科学学院“严以律己”专题学习情况汇报

根据学校党委“三严三实”专题教育方案的部署和要求，化学与分子科学学院党委和领导班子结合实际认真落实，扎实推进。并将“严于律己”的要求融入到当前的各项工作之中，做到两手抓，两不误。

一、学习研讨活动基本情况

“严于律己”专题学习教育活动开始以来，学院党委紧扣主题，采取个人自学、集体学习研讨、在线学习等形式，将各项学习内容落到实处。并将专题学习与当前实际工作相结合，切实改进工作风，不断提升工作水平。专题教育开展以来，学院班子主要通过党政联席会、党政联席扩大会议和工作会议等形式及时组织传达、学习、研讨有关内容和精神。班子中的党外人士也积极参与党课学习，如分管本科教学副院长、国家教学名师程功臻教授，不仅每次学校组织的专题党课和报告会一次不拉，并且每次讨论发言都很积极和认真。

本次专题学习又恰逢暑假，放假前我们给全体院领导、党委委员及党支部书记购置了一批学习资料，同时督促好班子成员认真完成好有关在线学习内容。要求班子成员利用假期认真学习，严格自律，自觉做政治上的“明白人”，工作中的“实干家”。

二、结合专题教育从严从实抓好学院党建

三严三实教育活动开展以来，按照全面从严治党的要求，学院党委将抓好党建工作列入整改方案的重要内容，从严从实抓好党的基层组织建设和党员干部的模范带头作用。近期重点抓了三件事：

第一、认真做好教师党支部书记“双带头人”各项工作，不断增强教师党支部工作活力和凝聚力，强化“双带头人”教师党支部书记在推动学院发展、加强学科建设、服务师生员工、建设和谐学院中的骨干带头作用，推动立德树人和教学科研“双促进”，给教师党支部建设带来了新的活力和动力，目前我院教师党支部书记都是45岁左右的中青年骨干和学术带头人，其中，高分子科学系党支部书记，长江学者特聘教授张先正教授今年七月份荣获“全省高校优秀双带头人教师党支部书记”的光荣称号，是学校唯一获此殊荣的“双带头人”。学院党委委员、副院长胡斌教授被评为2015年武汉大学师德标兵，并在全校毕业典礼上发言。

第二、在全院党员中开展了以“严以修身”“严于律己”为主题的“争先创优”活动，经评比，有19个先进党支部和45名优秀共产党员在七一获得表彰，在表彰大会上全体党员集体宣誓，重温入党誓词，坚定理想信念，严于律己，做一名合格的共产党员。

第三、加强党建工作制度化建设，院党委已讨论编集完成一本汇集了相关规章制度和工作要求的《党建工作手册》下发各党支部，推动党建工作的科学、规范和常态化。

三、按照“三严三实”要求切实推进学院改革和发展

一是结合工作安排，积极稳妥推进学院全员聘用改革的各项工作。院领导暑假期间多次加班讨论、研究制定学院全员聘用操作方案，认真梳理人员队伍现状、教学科研产出等情况，并结合十三五规划和学校综合改革要求撰写完成了学院全员聘用方案。开学后即在全院教职工中广泛征求意见，并且要求院领导必须深入所有二级单位，认真听取每一位教职工意见和建议。

二是认真面对、积极解决师生关注、制约学院发展的重大问题。例如，针对老师们最为关心，诉求众多，意见各异的研究生招生办法、指标分配等问题，学院领导班子成员不回避问题，积极探索、尝试解决问题的思路和办法，分管领导利用假期调研酝酿出台了相关改革方案，并及时召开各二级单位负责人和教师代表进行了充分讨论，目前方案基本通过，准备进一步完善后试行。再比如，教师科研实验室配置问题，供需矛盾日益突出，已经成为制约学院未来发展和人才引进一大瓶颈，在现有实验室无增量的前提下多方协调，通过压缩、调整等方式腾出面积用于解决院士团队、引进青年千人、新增长江学者的科研用房不足问题。同时，学院还在积极利用校友资源，争取捐赠支持，用于改善办学条件，目前已取得实质性进展。

三是严格落实好化学实验室各项安全措施。8.12天津港区危险品仓库特别重大火灾爆炸事故发生后，作为学校危化品管理和消防安全的重点单位。学院领导高度重视，并严格按照“党政共责、一岗双责、失职追责”的要求，立即落实和布置学院安全大检查和相关专项自查整改工作。要求领导班子和师生员工以更加坚决的态度，更加务实的作风，更有力的举措，将实验室各项安全工作落到实处。暑假期间和开学初，学院已多次开会研究实验室安全整改措施，学院领导和安全负责人深入一线，加大对重点部位、重点环节的监督检查力度，发现问题及时督促落实和整改，不留后患，目前相关整改措施正在逐一落实。

总而言之，第二专题的学习活动虽已告一段落，学院党委仍将严格按照专题教育的主要任务、具体要求和实施方案认真开展好下一专题的各项活动，力争在落实上级精神、强化两个责任、深化改革、作风建设、以及推动学院发展等方面取得新进展，确保专题教育有效推进，取得实效。

国际软件学院“严以律己”专题学习情况汇报

根据《武汉大学关于在中层以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的部署，学院在7月中旬至9月中旬开展了心悬“律己之剑”，铭记“敬、戒、慎、省、守”，“严以律己”专题学习教育活动。

武汉大学国际软件学院是全国37所示范性软件学院之一。示范性就意味着先行先试，在体制机制上创新，在运营管理上探索，在人才培养上形成特色。通过十多年的发展，国际软件学院从无到有，从小变大，发展很快。但近几年，国家政策发生改变，学院面临巨大挑战，对我们班子来说，面对的困难越来越大，提出的要求越来越高。学院党委把“三严三实”专题教育作为提高学院领导班子凝聚力和战斗力的重要举措，为学院持续发展提供新的动力。

一、深刻理解“严以律己”内涵，确定学习目标

在“严以律己”专题学习之初，学院党委围绕着“什么是严以律己”及“为什么要严以律己”开展学习和研讨，达成了共识。

“三严”是“三实”的基础和先决条件，而在“三严”中，严以修身是基础，严以律己是条件，严以用权是核心。深刻理解“严以律己”的重要内涵，深刻理解习近平总书记对严以律己的总要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉。结合我院班子实际，严以律己，就是加强自我修炼，严格自我要求、自我约束，达到慎独慎微的境界，做到懂规矩，守规矩，对自身“高标准、严要求”，提升思想境界，切实转变思想作风和工作作风。

二、理论与实践相结合，开展形式多样的“严以律己”专题学习教育

学院党委除了按照“规定动作”完成学习要求，还开展内容丰富、形式多样的学习活动，注重学习实效。

（一）高标准、高质量扎实完成“规定性”动作。

1、向全院教职工传达学院党委书记培训班学习内容和收获体会，号召全院教职工学习“红旗渠精神”。

2、学院党委认真落实学校组织部安排的干部在线学习任务，学院班子成员在9月15日之前100%完成课程学习。

3、学院党委积极营造学习氛围、加强理论学习，组织学习组织部下发的学习材料，开展学习收获分享活动。

4、召开“严以律己”领导班子专题集中学习研讨会。围绕习近平总书记关于严以律己的论述，从敬、戒、慎、省、守五个方面，开展学习讨论，促使大家按照“敬”字为先，心存敬畏；“戒”字当头，遵纪守法；“慎”字为要，慎独慎微；“省”字为重，勤于自省；“守”字为荣，守住名节。

（二）赴革命圣地接受“延安精神”洗礼。

学院党委利用暑假，组织学院班子成员和党支部书记赴延安开展“实事求是，不尚空谈；切实朴素，廉洁奉公”专题教育培训活动。充分利用延安丰富的红色教育资源，通过专题报告、走访观摩、重温入党誓词等体验式教学形式，深切感悟延安精神。

请延安市委理论讲师团团长安振华教授做了《中共在延安的十三年》的报告，使我们进一步了解我党在延安十三年创造辉煌的“延安精神”，其内涵有四个方面：一是坚定正确的政治方向；二是解放思想、实事求是的思想路线；三是全心全意为人民服务的根本宗旨；四是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们参观了见证革命岁月巍峨的宝塔山、松柏挺拔的杨家岭、沧桑简朴的枣园窑洞、延安革命纪念馆等革命圣地。每一个革命旧址，一张张珍贵图片，一件件革命文物及感人的革命故事，都真实再现了党中央、毛主席等老一辈无产阶级革命家艰苦卓绝、不屈不挠的战斗历程，“信仰”、“事业”、“职责”、“奉献”等抽象的名词在党员干部的脑海里一一鲜活起来。

正是通过“延安精神”的教育，身临其境感受到“延安精神”中无处不在的“严以律己”作风和表率，更深刻理解了“严以律己”的内涵，进一步充实了学院领导干部为政为学的思想源泉、进一步提升了“严于律己”的精神格调。

三、用实际行动体现学习成果，做好做实本职工作

开展“严以律己”教育活动，目的是解决党员干部作风转变不彻底和自身要求不严格等诸多问题。学院党委将一如既往做好以下工作。

第一，心悬“律己之剑”。保持心悬“律己之剑”，进一步使学院班子成员心存敬畏、手握戒尺，政治纪律和组织纪律普遍提高，更加模范遵守国家及学校的相关规定。遵守党纪国法，做老实人、说老实话、干老实事。

第二，敢于“画地为牢”。学院领导干部在严以律己上要敢于“画地为牢”，自觉做到在党纪法规和道德面前不逾越。进一步落实岗位职责制，形成以敬畏为“牢”，遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏。

第三，步调一致不迟疑，服从组织不容讨价还价。进一步强化组织观念，着力改善部分党员干部中存在的团体意识、局部意识和部门意识，个人主义和自我意识时有表现的突出问题。形成对组织纪律的统一认识，服务组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、不对抗组织。

学院党委在今后开展“三严三实”专题教育，不务虚，不做表面文章，在抓实抓细上下功夫，强调学习与实际工作相结合，真正做到学以致用，用实际行动检验学习成果。切实规范化管理、高质量办学、增强组织纪律为实实在在的目标。

（编辑：付晓歌）